【摘 要】
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生理学是一门应用性、实践性较强的学科,而实验课教学是生理教学的重要环节.为此,如何更好地培养学生的实验课操作技能,提高其教学质量,成为教学改革的重要课题.本文笔者结合
【机 构】
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石家庄医学高等专科学校基础医学部,河北石家庄,050599石家庄医学高等专科学校实验中心,河北石家庄,050599;
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生理学是一门应用性、实践性较强的学科,而实验课教学是生理教学的重要环节.为此,如何更好地培养学生的实验课操作技能,提高其教学质量,成为教学改革的重要课题.本文笔者结合多年工作经验,就生理学实验课教学改革中的一些做法和体会,谈几点看法.
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