【摘 要】
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随着互联网的不断发展,新生代大学生在一定程 度上表现出了一些不好的心理特征,如:抗压能力弱、习惯于逃 避困难、自律意识差、缺乏社会责任感等。因此,高校教师在展 开教育
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随着互联网的不断发展,新生代大学生在一定程 度上表现出了一些不好的心理特征,如:抗压能力弱、习惯于逃 避困难、自律意识差、缺乏社会责任感等。因此,高校教师在展 开教育教学过程中,要用辩证的眼光看待网络资源,不断丰富 教学内容,改进教学方法,完善学生心理健康档案归档方式,以 使学生在新时代中树立正确的价值观。学校也要加强大学生 心理疏导与思想引导教育工作者的队伍建设,培养一支具有现 代教育理念、掌握现代信息技术的教师队伍,提高教师识别大 学生心理问题及咨询技术的能力。本文就基于互联网影响下 的高校学生心理疏
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