浅论水利水电工程中的安全生产及管理

来源 :低碳世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:man1300
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建设水利水电工程是发展经济、造福于民的重要举措,然而在施工过程中发生安全事故的概率较大,如何保证生产过程中的安全、降低事故发生的概率,这是水利水电相关工作人员都要去考虑的问题。本文从施工总包对施分包商不规范的施工行为上的安全生产监管找出监管不到位和监管存在的问题和薄弱环节阐述出发,分析了一些威胁到安全的因素,针对如今安全管理的薄弱环节,深入探讨安全管理,同时就这些问题,给出了一些意见和建议。 The construction of water conservancy and hydropower projects is an important measure to develop economy and benefit the people. However, the probability of occurrence of safety accidents during the construction process is relatively large. How to ensure the safety in the production process and reduce the probability of accidents is the reason why all water conservancy and hydropower workers Questions to consider. This article from the construction of the general contractor subcontractor unscrupulous work on the production safety supervision to find out the inadequacy of supervision and supervision of the existing problems and weaknesses set out to analyze some of the factors that threaten the safety of the current security management Weaknesses, in-depth discussion of safety management, at the same time on these issues, given some comments and suggestions.
其他文献
5月31日,省委副书记梅克保前往益阳市调研学前教育工作,省政府党组成员、省教育厅厅长张放平等陪同。梅克保一行带着节日的祝福和对孩子们的牵挂,先后考察了益阳市中心幼儿园
随着新课程改革标准不断变化,教师对如何提高小学生数学解决问题能力更为重视,并将其作为数学教学中心思想在解决问题教学过程中,教师要善于发现问题并及时解决问题,以有效提升小
在国家已经把数学的发展看成是科技发展的重要战略制高点的阶段,不少学生还认为数学是“没用”的,如果不是为了考试,他们肯定不会学习数学的。这不能不让一线数学教师感到很
身边的好学校主办单位:湖南教育报刊社协办单位:长沙市教育局友情赞助:湖南三锦节能环保科技有限公司投稿咨询:0731-8431319413548968924徐老师长沙市第二十中学创立于1957年,地
11月5日,是邵阳市城步县小学教师兰朝红今生难忘的日子。这一天,她将离开邵阳,赴京参加党的十八大。面对众多前来送行的干部群众、教师学生,她显得很激动。她说:"我是一名普通
一、旅行前:了解之乐旅行的第一个环节是让学生在出发前通过预习初步了解课文,享受预习的乐趣。在教学时,教师首先要激发学生的预习热情。不妨用讲故事的方式进行引导:“一个人吃
如何以先进技术去打造安全、高效、绿色的现代化矿山,推动矿山行业的转型升级?8月23日,中信重工机械股份有限公司(以下简称中信重工)携手罕王傲牛矿业股份有限公司,与有色金属、冶
报纸
一、高效备课,教师主导作用的前奏要使课堂高效,就必须要求备课高效。备课是上好课的前提和基础,没有好的备课,就不会有好的课堂;没有高效的备课,就不会有高效的课堂。备课高
在儿童画教学中,如何欣赏评价儿童画,也是教学中非常重要的一环。不同的作品评价理念,对儿童心智的发展起着不同的作用,老师的某一句话或某一行为,可能会激发出一位天才画家,也可能
新课改要求学生可以根据兴趣爱好及个人发展需要选择普通高中地理选修部分中的模块学习,而目前普通高中地理选修课程要么没有“修”,要么不“选”而“修”,要实现选修课程的可“