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【出 处】
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包装与食品机械
【发表日期】
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2003年4期
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【摘 要】幼儿阶段是一个人正式步入学习生涯的起始阶段，也是启蒙阶段，这个时期的孩子年纪小，对身边新鲜的事物都充满着浓浓的好奇心。本文针对幼儿教学中如何培养学生的良好习惯展开了深入的探讨，首先分析了幼儿教学中如何培养幼儿良好的作息习惯，然后分析了如何培养幼儿良好的学习习惯，分析了如何培养幼儿的语言表达习惯，发挥教师的榜样力量，做好与幼儿家长的沟通工作，促进幼儿健康成长，全面发展。 【关键词】幼儿教
【摘 要】对于小学生来说，“计算机”是一个神奇的字眼，他们踏入计算机教室的那一刻，在他们的心底就产生了一种莫名的好奇感和向往感。计算机技术作为现代社会发展中不可缺少的一门技术，现代生活的方方面面都需要计算机技术的支撑。小学阶段是学生学习的启蒙阶段，在这个过程中对他们进行的教育是非常重要的，如何实施正确的教学方法，对每一个小学生来说都是非常重要的。本文所要探讨的主旨就是对小学计算机课程的学习方法进行
基于生物化学课程,针对游戏化元素在大学生微课程教学中的应用,提出了构建面向大学生的微课程教学模式。本文从微课程内涵及其特点和游戏化发展趋势及理念入手,系统阐述了游
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以小型番茄“佳西娜”为试材，采用打孔处理的聚丙烯拉伸透明膜袋TPF和聚乙烯淋膜白纸袋WPF进行整穗套袋，研究了在2种打孔通气方式的基础上2种果袋材质的袋内微域环境对番茄果实
【摘 要】随着学前教育的不断发展，家长参与幼儿园教育活动、家园合作也日渐成为人们关注的焦点，家长从原来的辅助者变成平等的合作者，共同促进幼儿的发展。但由于经济、文化、社会等各种因素的影响，目前幼儿园家园合作还处在一个较低水平，城市和农村幼儿园之间也存在较大差异。如何使家长参与到幼儿园教育活动中，使家园合作发挥最大效益是值得研究的问题。 【关键词】幼儿教育；家长资源；家园合作 【中图分类号】G4
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