暑假里，无意中看到《王安石签字》这篇文章，我的心里不由得“咯噔”一下，想起了一件发生在我身上的事。
　　刚开学，我兴高采烈地来到学校。殊不知老师一看我的作业，立马就给了我一个“下马威”。王老师用响亮的声音，当着全班同学的面，对我说：“梓彤，你的词语抄写太马虎了，拿回家再写一遍。”我听了，犹如晴天霹雳，脸上有种火辣辣的感觉。当天，我因为要重做作业，所以一直写到很晚才睡觉，这让我开始有点“恨”王老师了。第二天，王老师拿到我重做的作业说：“作业要这样才好，以后可要写得更好哦！”在往后的日子里，同学们有时会拿写字马虎这件事来嘲笑我，这更让我加深了对老师的埋怨。于是我开始变得有点不喜欢语文课。
　　当读完《王安石签字》时，我一下子明白过来，原来王老师当众说出我的缺点，是想激励我，让我记住且改掉马虎的毛病。宋朝的王安石作为一位有名的诗人且位居宰相，都能做到签字时改掉草书的毛病，细心签字。而我却不能明白老师的苦心，把老师的用心给误解了。如果当时我能平心静气地想想，就不会对老师心生怨气。回想起来，我是多么惭愧呀！
　　收回自己的思绪，我下决心要改正自己的错误，端正自己的学习态度，好好学习，决不辜负老师对我的期望。
　　老师小评
　　“我”先是“兴高采烈”，面对老师的“下马威”，“犹如晴天霹雳，脸上有种火辣辣的感觉”，因此“我开始有点‘恨’王老师了”，但当小作者读了《王安石签字》的故事后，明白了老师的良苦用心，真可谓，读书明智呀！
　　【作者系江西芦溪县芦溪镇第二小学406 学生，指導并置评：李瑞根】