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一、看拼音，我能规范地写词语（12分）
zhú jiàn lǒng zhào tàn suǒ
（_____） （_____） （ _____）
gǎi shàn fèng xì xuè yè
（ _____） （_____ （ _____）
wéi kàng měng shòu shuāi dǎo
（_____） （_____） （ _____）
yí huò pǐn cháng xùn chì
（_____ ） （_____） （_____）
二、我会组词（11分）
聚（ ） 豪（ ） 顽（ ）
娶（ ） 毫（ ） 项（ ）
恨（ ） 跪（ ） 须（ ）
狠（ ） 脆（ ） 预（ ）
梢（ ） 既（ ） 坚（ ）
稍（ ） 即（ ） 竖（ ）
较（ ） 暮（ ）
效（ ） 幕（ ）
三、把词语补充完整，再至少选择两个词语写一句话（9分）
（ ）头（ ）气 神（ ）妙（ ）
腾云（ ）（ ） 哄（ ）大（ ）
视（ ）如（ ） 无可（ ）（ ）
选词造句：____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
四、读句子，用“√”选出黑体字的正确读音（10分）
1.清晨，湖面上飘着薄（bó báo）雾，仿佛披上了一层薄（bó báo ）纱。
2.一位扎（zā zhā）着麻花辫的少（shào shǎo）女唱着欢快的歌曲（qū qǔ） 走在弯弯曲曲（qū qǔ）的小路上。
3.钱塘江潮来时，江面上风号（háo hào）浪吼，响声震天，淹没（méi mò）了人们的口号（háo hào ）声。
4.船兩头都系（xì jì）着绳子，工作人员拉过来，拽过去，安全系（ xì jì ）数很高。
5.台风要来了，今天天气特别闷（ mēn mèn ）热，坐在家里不动也大汗淋漓的，我的心情烦闷（ mēn mèn ）极了。
五、连一连，填一填（7分）
1.连线。（2分）
八月里来雁开门 西出阳关无故人 梅须逊雪三人白 雁儿脚上带霜来
劝君更尽一杯酒 十场秋雨要穿棉
一场秋雨一场寒 雪却输梅一段香
2.补充诗句。（3分）
（1）人们常说“当局者迷，旁觀者清”。这句话其实和苏轼的诗句“______________________________，
____________________ ”表达的意思一样。
（2）李清照借歌颂项羽宁死不屈的英雄气概来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径的诗是《__________ 》：“____________________ ，__________ 。__________ ，不肯过江东。”
3.填充成语或谚语。（2分）
（1）表示机遇难得，必须抓住，不可错过的八字成语是“__________ ，__________ 。”
（2）初春时节，天气转暖，有的人早早地便脱了棉衣、毛衣，穿起了衬衣和裙子，而有的人却还捂得很严实，这真应了“____________________ ，______________”的老话。
六、按要求改写句子（6分）
1.花园里那欢乐的喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来了。（改为“被”字句）
__________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2. 这里的景色这么美，使我们流连忘返。（改为反问句）
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. 围绕中心词“生气”，运用动作描写，把句子写具体。
这一下，妈妈更生气了。______________________________
____________________________________________________________________________________________________
七、根据课文内容，完成填空（3分）
这个学期，我从书本中认识了许多优秀人物，如__________ 的少年周恩来，____________________ 的梅兰芳，__________ 的王戎，__________ 的西门豹等，他们的品质值得我学习;我还认识了很多神话人物，如通过学习《__________ 》，我认识了__________ ;通过学习《__________ 》，我认识了____________________ 。
八、根据描述的情境，完成写话（3分）
午餐时间到了，大家都在有序排队打饭。这时你的好朋友小明突然跑过来插队，还和指责他的女生吵了起来。请你赶紧劝劝他：
__________________________________________________________________________________________
九、阅读短文，完成练习（14分）
大森林里有个湖，是个梦湖，在湖里翻腾或嬉戏的不是鱼虾，而是梦。
最早发现这梦湖的是一只小狐狸。那一天，小狐狸自个儿在森林里玩，口渴了就到湖里去喝水：“怎么这水这么甜？”
小狐狸“咕咚咕咚”喝了个够，喝完就躺在草丛中睡着了。不一会儿，它做起了梦。那梦可真美。梦结束了，小狐狸也醒了。可刚才那个梦小狐狸还记得清清楚楚。
小狐狸高高兴兴地去找小伙伴们，给它们讲那梦。小狐狸讲得眉飞色舞，小动物们听得目瞪口呆。它们完全被小狐狸的梦吸引住了，半晌才醒过神，七嘴八舌地议论起来。
□哎呀□这梦可真美 □
□这可不是随便什么人都能有的梦啊□
□哎□我要是能做这么美梦□该有多好啊□
小狐狸挺得意。从此以后，它每天都到梦湖去，喝水，做梦，然后讲给小动物们听。
大家都被小狐狸的梦所吸引，都把小狐狸看成了一个最了不起的小动物。谁都愿意和小狐狸一块玩。
一天，狐狸妈妈不知怎么知道了小狐狸的事，但它并不知道梦湖。它对小狐狸说：“我的傻儿子，瞧瞧你有多傻。梦是可以卖钱的，你怎么就白白送给了别人？从今以后，咱们开个梦店，谁来听梦，就交梦钱，没钱拿东西换也可以。” “妈妈，这可不合适……”
“别说了，就这么办。梦店明天就开张。”
第二天，狐狸妈妈租了一间树皮小屋，挂上了“梦店”的招牌。它把小狐狸关在小屋里，让它睡觉做美梦。
小狐狸喝不着梦湖里的水，做的梦乱七八糟，醒来时，脑子里像一盆糨糊，昏沉沉的。
小动物们对狐狸妈妈的做法很不满意，可是大家都很想听小狐狸的梦，只好拿来了蘑菇、蚂蚱、小鱼等东西，交给狐狸妈妈。可是小狐狸无精打采，像没睡醒一样，再也讲不出优美、生动的梦了。
大家见小狐狸这副模样，都特别同情它。一天，它们悄悄地扒开树皮小屋的墙，把小狐狸救了出来。
小狐狸再也忍不住了，把梦湖的秘密告诉了小动物们。它把大家领到梦湖边，只见那湖水波光粼粼，一涌一漾，无数个美梦在湖里欢跳，激起了满湖美丽的浪花。
小动物们喝了梦湖里的水，个个都会做美丽的梦，个个都会讲美丽的梦的故事。
没人再来“梦店”，狐狸妈妈的“梦店”只好关门。
1.给短文取一个恰当的题目：__________ 。
（1分）
2.给第5～7自然段补上标点符号。（2分）
3.找出第4自然段中的四字词语，抄写在下面。（2分）
__________________________________________________________________________________________
4. 根据意思写词语，再选择其中的一个词语造句。（3分）
（1）形容精神不振，提不起劲头。（__________）
（2）形容毫无秩序及条理，乱糟糟的样子。
（__________）
（3）形容水石明净，指水波被阳光照射到的样子。（__________）
5.从短文中找出一句拟人句，画上横线，再仿写一个在下面。（2分）
__________________________________________________________________________________________
6.你觉得狐狸妈妈卖梦赚钱的做法对吗？为什么？（2分）
__________________________________________________________________________________________
7. 你也做過很多梦吧！快把你最美丽的一个梦用几句话写下来，分享给大家吧。（2分）
__________________________________________________________________________________________
十、作文（25分）
题目：未来的__________
你想过我们未来的房子、衣服、汽车……是什么样的吗？请你展开想象，写一篇想象作文。要求：1.把题目补充完整;2.想象丰富，内容具体，语句通顺，不写错别字。
zhú jiàn lǒng zhào tàn suǒ
（_____） （_____） （ _____）
gǎi shàn fèng xì xuè yè
（ _____） （_____ （ _____）
wéi kàng měng shòu shuāi dǎo
（_____） （_____） （ _____）
yí huò pǐn cháng xùn chì
（_____ ） （_____） （_____）
二、我会组词（11分）
聚（ ） 豪（ ） 顽（ ）
娶（ ） 毫（ ） 项（ ）
恨（ ） 跪（ ） 须（ ）
狠（ ） 脆（ ） 预（ ）
梢（ ） 既（ ） 坚（ ）
稍（ ） 即（ ） 竖（ ）
较（ ） 暮（ ）
效（ ） 幕（ ）
三、把词语补充完整，再至少选择两个词语写一句话（9分）
（ ）头（ ）气 神（ ）妙（ ）
腾云（ ）（ ） 哄（ ）大（ ）
视（ ）如（ ） 无可（ ）（ ）
选词造句：____________________________________________________________
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四、读句子，用“√”选出黑体字的正确读音（10分）
1.清晨，湖面上飘着薄（bó báo）雾，仿佛披上了一层薄（bó báo ）纱。
2.一位扎（zā zhā）着麻花辫的少（shào shǎo）女唱着欢快的歌曲（qū qǔ） 走在弯弯曲曲（qū qǔ）的小路上。
3.钱塘江潮来时，江面上风号（háo hào）浪吼，响声震天，淹没（méi mò）了人们的口号（háo hào ）声。
4.船兩头都系（xì jì）着绳子，工作人员拉过来，拽过去，安全系（ xì jì ）数很高。
5.台风要来了，今天天气特别闷（ mēn mèn ）热，坐在家里不动也大汗淋漓的，我的心情烦闷（ mēn mèn ）极了。
五、连一连，填一填（7分）
1.连线。（2分）
八月里来雁开门 西出阳关无故人 梅须逊雪三人白 雁儿脚上带霜来
劝君更尽一杯酒 十场秋雨要穿棉
一场秋雨一场寒 雪却输梅一段香
2.补充诗句。（3分）
（1）人们常说“当局者迷，旁觀者清”。这句话其实和苏轼的诗句“______________________________，
____________________ ”表达的意思一样。
（2）李清照借歌颂项羽宁死不屈的英雄气概来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径的诗是《__________ 》：“____________________ ，__________ 。__________ ，不肯过江东。”
3.填充成语或谚语。（2分）
（1）表示机遇难得，必须抓住，不可错过的八字成语是“__________ ，__________ 。”
（2）初春时节，天气转暖，有的人早早地便脱了棉衣、毛衣，穿起了衬衣和裙子，而有的人却还捂得很严实，这真应了“____________________ ，______________”的老话。
六、按要求改写句子（6分）
1.花园里那欢乐的喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来了。（改为“被”字句）
__________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
2. 这里的景色这么美，使我们流连忘返。（改为反问句）
__________________________________________________________________________________________
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3. 围绕中心词“生气”，运用动作描写，把句子写具体。
这一下，妈妈更生气了。______________________________
____________________________________________________________________________________________________
七、根据课文内容，完成填空（3分）
这个学期，我从书本中认识了许多优秀人物，如__________ 的少年周恩来，____________________ 的梅兰芳，__________ 的王戎，__________ 的西门豹等，他们的品质值得我学习;我还认识了很多神话人物，如通过学习《__________ 》，我认识了__________ ;通过学习《__________ 》，我认识了____________________ 。
八、根据描述的情境，完成写话（3分）
午餐时间到了，大家都在有序排队打饭。这时你的好朋友小明突然跑过来插队，还和指责他的女生吵了起来。请你赶紧劝劝他：
__________________________________________________________________________________________
九、阅读短文，完成练习（14分）
大森林里有个湖，是个梦湖，在湖里翻腾或嬉戏的不是鱼虾，而是梦。
最早发现这梦湖的是一只小狐狸。那一天，小狐狸自个儿在森林里玩，口渴了就到湖里去喝水：“怎么这水这么甜？”
小狐狸“咕咚咕咚”喝了个够，喝完就躺在草丛中睡着了。不一会儿，它做起了梦。那梦可真美。梦结束了，小狐狸也醒了。可刚才那个梦小狐狸还记得清清楚楚。
小狐狸高高兴兴地去找小伙伴们，给它们讲那梦。小狐狸讲得眉飞色舞，小动物们听得目瞪口呆。它们完全被小狐狸的梦吸引住了，半晌才醒过神，七嘴八舌地议论起来。
□哎呀□这梦可真美 □
□这可不是随便什么人都能有的梦啊□
□哎□我要是能做这么美梦□该有多好啊□
小狐狸挺得意。从此以后，它每天都到梦湖去，喝水，做梦，然后讲给小动物们听。
大家都被小狐狸的梦所吸引，都把小狐狸看成了一个最了不起的小动物。谁都愿意和小狐狸一块玩。
一天，狐狸妈妈不知怎么知道了小狐狸的事，但它并不知道梦湖。它对小狐狸说：“我的傻儿子，瞧瞧你有多傻。梦是可以卖钱的，你怎么就白白送给了别人？从今以后，咱们开个梦店，谁来听梦，就交梦钱，没钱拿东西换也可以。” “妈妈，这可不合适……”
“别说了，就这么办。梦店明天就开张。”
第二天，狐狸妈妈租了一间树皮小屋，挂上了“梦店”的招牌。它把小狐狸关在小屋里，让它睡觉做美梦。
小狐狸喝不着梦湖里的水，做的梦乱七八糟，醒来时，脑子里像一盆糨糊，昏沉沉的。
小动物们对狐狸妈妈的做法很不满意，可是大家都很想听小狐狸的梦，只好拿来了蘑菇、蚂蚱、小鱼等东西，交给狐狸妈妈。可是小狐狸无精打采，像没睡醒一样，再也讲不出优美、生动的梦了。
大家见小狐狸这副模样，都特别同情它。一天，它们悄悄地扒开树皮小屋的墙，把小狐狸救了出来。
小狐狸再也忍不住了，把梦湖的秘密告诉了小动物们。它把大家领到梦湖边，只见那湖水波光粼粼，一涌一漾，无数个美梦在湖里欢跳，激起了满湖美丽的浪花。
小动物们喝了梦湖里的水，个个都会做美丽的梦，个个都会讲美丽的梦的故事。
没人再来“梦店”，狐狸妈妈的“梦店”只好关门。
1.给短文取一个恰当的题目：__________ 。
（1分）
2.给第5～7自然段补上标点符号。（2分）
3.找出第4自然段中的四字词语，抄写在下面。（2分）
__________________________________________________________________________________________
4. 根据意思写词语，再选择其中的一个词语造句。（3分）
（1）形容精神不振，提不起劲头。（__________）
（2）形容毫无秩序及条理，乱糟糟的样子。
（__________）
（3）形容水石明净，指水波被阳光照射到的样子。（__________）
5.从短文中找出一句拟人句，画上横线，再仿写一个在下面。（2分）
__________________________________________________________________________________________
6.你觉得狐狸妈妈卖梦赚钱的做法对吗？为什么？（2分）
__________________________________________________________________________________________
7. 你也做過很多梦吧！快把你最美丽的一个梦用几句话写下来，分享给大家吧。（2分）
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十、作文（25分）
题目：未来的__________
你想过我们未来的房子、衣服、汽车……是什么样的吗？请你展开想象，写一篇想象作文。要求：1.把题目补充完整;2.想象丰富，内容具体，语句通顺，不写错别字。