【摘 要】
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新时期背景下,教师必须站在学生的现有知识与生活经验,为学生创设有趣生动的学习环境,引导学生交流、操作与观察,使学生在数学活动中掌握数学技能、数学知识,用数学的角度思
【机 构】
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恩施市舞阳坝街道办事处江城希望小学
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新时期背景下,教师必须站在学生的现有知识与生活经验,为学生创设有趣生动的学习环境,引导学生交流、操作与观察,使学生在数学活动中掌握数学技能、数学知识,用数学的角度思考问题和观察事物,使学生形成数学学习欲望和数学学习兴趣,活跃学生思维。现代教育需要使用现代教育工具和方法,创造图文并茂、生动逼真、有声有色学习环境,引导学生进入其中,清晰化、具体化教学内容,使学生兴趣盎然,保持活跃思维的参与学习过程,激发学生学习主动性,提高数学教育效果。本文将以小学数学为例,分析现代教育技术的应用方法。
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