论文部分内容阅读
阅读教学在初中语文教学中占据着非常重要的地位。在初中阶段开展好阅读教学工作，能够激发学生小说学习的动机，提升他们的语言分析和阅读写作能力，丰富他们的心灵以及对生活的情感体验。本文结合教学实际，分析了初中语文部编教材的阅读教学策略。
语文部编教材下的阅读教学策略探究
【摘 要】
：
阅读教学在初中语文教学中占据着非常重要的地位。在初中阶段开展好阅读教学工作，能够激发学生小说学习的动机，提升他们的语言分析和阅读写作能力，丰富他们的心灵以及对生活的情
【机 构】
：
江苏省昆山市新镇中学
【出 处】
：
空中美语
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
目前高中英语阅读课堂因循守旧，效率低下。这严重影响学生掌握基本核心的知识，形成可持续发展的思维能力。因此教师必须要围绕思维品质的培养来重新建构阅读教学。本文以高中英
随着我国新课标教学改革工作的开展和深入，教师在初中英语阅读教学中，更注重对学生掌握正确阅读方式的培养。思维导图教学法是一种新型的教学理念，可以帮助学生发现英语单词和语
如何发挥初中学生示范在体育教学中的作用,体育教师首先要有扎实的教学基本功,能够灵活应对各方面的突发事件,同时,让学生在做动作示范时,协调动作,有序配合,并能抓住典型,加
期刊
过多的压力会使高中生产生一些身体上的问题,进而影响学习.但他们进行体育锻炼的时间只有在体育课堂当中.如此一来,高中生的体育课程就必须要提高重视.如何才能在有效的时间
大数据时代为培养个性化人才，教师需要变革教学方式。在小学英语高段的阅读中，教师应发展学生的个性化英语阅读素养。本文以提升学生的个性化阅读素养为出发点，主要探索四种个性
当前时期，在展开小学语文教学时更多教师倡导将阅读教学和写作教学融合在一起，以读写一体化的形式来进行教学，并且，这样的教学方式确实要更加符合学生的学习习惯，也带来了很好的教
按照新课标的要求和核心素养理念，培养学生的思维能力是英语学科教学的重要任务之一。本文对小学英语阅读教学实践中的策略进行归纳总结，希望通过“巧用预测、合理推断”“提问
阅读是小学英语教学的重心，开展阅读教学，有利于激发学生的学习兴趣、锻炼思维能力、提升综合素养。鉴于此，在小学英语教学中，教师应在核心素养视域下，对如何开展好英语阅读教学进