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近年来，快乐学习法以获得更好地学习成果的方式受到越来越多英语教学者的重视。小学英语是英语学习生涯的起步和奠基，对学生的英语学习生活具有重要作用。在小学英语教学中，快乐学习法是一种高效的学习方式，可以极其有效的培养学生英语思维并提高学生英语能力。本文通过对小学英语教学中快乐学习法方式的探索，对小学英语快乐学习法模式的原则和意义进行了具体分析，并在此基础上有针对性的提出一些实践性的研究结论和创新措施。