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本文通过关键事件访谈、问卷调查等形式在中部六省“211工程”高校采集样本数据，使用探索性因子分析得出六个维度结构，然后通过验证性因子分析验证。研究发现，高校最佳人力资源管理实践由六个维度构成，即员工的配置与选拔、激励机制、职业安全、员工参与、绩效管理与基于战略的人力资源规划。该结论为评价我国中部六省“211工程”高校人力资源管理水平提供了理论依据和测量工具。