【摘 要】
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摘要：从教二十余载，笔者虽然只担任班主任工作9年，但是已经积累了一定的工作经验，取得很不错的成绩。每个学期，无论个人还是班级，都会获得或多或少的荣誉。在笔者的班级中，学生学习主动积极，争先恐后;学校安排的劳动和活动不但做得妥妥帖帖，还经常得到肯定和表扬;纪律卫生更不用说了，经常是年级的示范班级。初中三年，都是带着光环走过来的。可是，在所有的班主任中，笔者做得最轻松，最自由自在，笔者从来不被班级工作
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摘要：从教二十余载，笔者虽然只担任班主任工作9年，但是已经积累了一定的工作经验，取得很不错的成绩。每个学期，无论个人还是班级，都会获得或多或少的荣誉。在笔者的班级中，学生学习主动积极，争先恐后;学校安排的劳动和活动不但做得妥妥帖帖，还经常得到肯定和表扬;纪律卫生更不用说了，经常是年级的示范班级。初中三年，都是带着光环走过来的。可是，在所有的班主任中，笔者做得最轻松，最自由自在，笔者从来不被班级工作拖得精疲力尽，也从来不让班主任工作影响自己的生活。本文结合自身的实际情况谈谈是如何做到的。
关键词：班主任;班级管理;角色适合
中图分類号：G635.1
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