【摘 要】
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将信息技术与高中数学课程的有机整合,首先重视信息技术与课程内容的有机整合,重视＂算法初步＂教学,明确它的意义,其次重视信息技术与数学教学方式的整合,将多媒体技术融于教学
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将信息技术与高中数学课程的有机整合,首先重视信息技术与课程内容的有机整合,重视＂算法初步＂教学,明确它的意义,其次重视信息技术与数学教学方式的整合,将多媒体技术融于教学课堂,创设情境、激发兴趣,动静结合、揭示数学本质,探究过程、归纳思想,最后指导学生自行将信息技术与数学学习方式有机整合,成为学习的主人。
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