体育新课程标准指出:体育课要树立“健康第一的指导思想,要注重学生的主体地位的发挥,让每个学生都能充分展示自我,体验到活动的乐趣。”中小学生正处在身心高度发展阶段,此阶段,中小学生各方面都在发展,各种能力都在提高。如果我们在课堂上留给学生五分钟的时间,让他们自由去支配,自由地发挥想象,教学效果又会怎样呢? 深有体会的体育教师都会发现,那些孩子会自发地组织起来,或游戏、或比赛、或开展其他活动,这样做
分析了湖南衡枣高速公路k167+760~920路段出现滑坡的原因,经边坡稳定性分析计算,提出了整治方案。
金属活动性顺序是中考的热点,从正向思维考查金属活动性顺序的角度有:第一,熟记金属活动性顺序,判断金属活动性强弱;第二,置换反应(金属+酸→盐+H2)发生的条件是反应物的金属是活泼金属
基于课堂笔试化的讲义式复习模式是指教师要求学生利用复习讲义或黑板等“笔试载体”,在规定的时间内对某一题型示例进行书面作答,再以作答内容为评议对象,通过学生互评、教师点
结合长永高速公路旧水泥砼路面改造工程,在综合基础资料调查结果及现有实际经验的基础上,依据加铺层结构设计原则,提出了旧水泥砼路面上沥青加铺层的结构方案及保证沥青加铺
分析了柔性路面设计中采用抗压模量作为结构层模量的弊端,提出了双模量理论,并推导出双模量理论的基本公式及试验方法.
从事思想品德课教学已十余载,亲历该门学科几经重大改革,虽然每次课程改革内容变化极大,但就其德育功能来说,不但没有改变,反而更增强和发挥它的教育效能。特别是2005年我市开始统
在教学中,要实现学生学习方式的改变,就是要把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,实践表明,教师通过课堂提问这种手段可以引发学生对问题的思考,促进学生问题意识的形成和实践能力的发展。然而在现实的教学过程中,提问并没有达到预期的目标,许多教师将提问看作是一种很简单的教学方式,没有深入地思考运用时应遵循的一系列原则、技能和
高三地理课堂教学是在学生已经学习过的知识体系下,以巩固性整理为基础,升华性提高为重点的教学。这一阶段课堂教学的特性决定了其课堂结构有别于高一、高二新课教学的课堂结
虽然中国已依据WTO<海关估价协议>执行中国<海关法>中的海关估价任务,但由于中国仍属于发展中国家,国内企业诚信度仍不高,海关估价法规有待进一步完善,价格瞒骗因其手法隐蔽