基于希沃白板运用上的小学数学课堂教学

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  摘要:希沃电子智能平板作为新一代触摸式电子白板一体机,是一种全新的教学媒体。随着它的推广运用,课堂教学得到了很大的改善。如何运用希沃白板来更好的提升课堂效果?本文结合希沃白板的四大主要功能来谈一谈基于希沃白板运用上的小学数学课堂教学。
  关键词:小学数学; 希沃白板(EN5); 课堂教学
  随着科技的进步,学校教育教学的方式也焕然一新。很多学校已经由原来的粉笔黑板上课,升级为电子白板一体机上课。希沃电子智能平板作为新一代一体机,教学给师生上课带来了很大的便利。希沃白板5是升级版的多媒体教学设备,具有趣味课堂活动、许多实用工具,有强大的云存储功能,同时能够实现即时传屏等,它不仅实现了信息技術与学科教学新的融合模式,也带来了教学内容呈现方式的变化,将课堂教学方式的变革推向了一个崭新的高度。
  一、趣味课堂,激发兴趣
  希沃白板5提供方便的趣味课堂活动模版,结合数学学科特点,可以通过游戏反馈学生对以往知识的掌握结果,孩子们更有兴趣,同时便于教师及时发现问题,及时评价。例如,我在讲奇数与偶数时,我选择了一个有关恐龙的趣味课堂活动。我将两只小恐龙分别命名为“奇数”和“偶数”。恐龙的喷火分别标注几个数字,如88,17,101,10,18,78,23。请两位孩子上台,将数字移到相应的恐龙上,全部完成就有评分,知道哪一个队赢了。这个活动就像孩子们平时玩的游戏,能够很好的激发学生兴趣。
  在教学如何“数青蛙”的嘴、眼睛及腿的数量时,我利用拖动副本功能,将2和4分别拖到描写眼睛和腿的数量前,引导:青蛙的眼睛和腿的数量可以这样写吗?它们都是什么关系呢?从倍数关系直接拖到描述的语句中,这个过程比较形象地表现了x只青蛙有x只张嘴,有2x只眼睛,有4x条腿。有效地突出了眼睛的只数是嘴张数的2倍,腿的条数是嘴张数的4倍。更重要的是又能有效地说明数与字母相乘时,乘号可略写,但数字一定要写在字母的前面。
   在后面的巩固练习题分组竞赛环节,也利用了教学白板的倒计时功能,让每组派代表在黑板上进行练习比赛,规定在1分钟内做好题的同学赢得比赛。小小的时钟功能为创设竞争的学习氛围提供了方便。
  二、智能绘图,提升效率
  希沃白板5中提供了十一种专属学科工具,备课教学更轻松。涉及到的数学工具,诸如函数、几何、公式、统计图表等多种智能工具,能够很大程度上提高数学课堂效率。教师不需要借助其它工具,稍加练习,即可用一支笔在白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种几何图形。有一次我在讲“正方体的表面积”这一课时,我利用希沃白板5的几何工具,画出一个正方体,再利用软件中的展开功能,将六个面展开,使孩子们清楚的看到正方体是怎么样由六个面组成的。借助希沃白板的这些方便的功能,我还给孩子们讲解了一下组合图形的三视图。先用“几何”工具画出所需图形,再用旋转功能,像变魔术一下,轻松展示物体的三视图。孩子们既惊讶又新奇,整节课都充满着浓厚的兴趣。
  在运用字母来表示长方形和正方形的周长及面积时,我便利用教学白板的绘画功能直接在白板上画出长方形和正方形,并请学生到白板上完成用字母表示;在讲到n棵小树时,我便请了我班上喜爱画画的学生,利用教学白板提供的书写笔到白板上画小树的树干,再应其他学生要求画出树枝等。
   这种直观性功能使教学行为的产生更具可操作性,不仅能有效地激发学生的兴趣,更能使学生产生强烈的学习欲望,起到很好的辅助课堂教学的效果。
  三、库存云同步,积累资源
  库存是基于交互电子白板提供的资源库功能和存储功能,可以在学习中随时调用资源和积累现场资源,可以以多种方式存储现场学习资源,便于复习和重温。云同步是将教师上课使用的课件、教学资源和学生智慧的创造,通过云同步,将资源存储在网络空间,便于讲课、再学习或复习等。我在家里做好的课件,通过云存储到了学校就不用再找U盘拷贝课件了,直接通过云资源便可以找到所要用的资料。而且存储空间比较大,不用担心放不下这么多资料。
  四、希沃助手,快捷传屏
  通过手机下载一个希沃助手,可以很快将手机视频、课件、图片传屏到一体机。特别是在复习阶段,数学试卷上有什么题目,孩子们做得怎么样,拍个照轻松传到大屏幕,全班共同探讨。这一操作极大方便了课堂的学习交流。在课堂上也可以及时反馈孩子们的练习,通过拍照传屏,大家能很清晰地看到作业内容。
   总之,随着信息技术与数学学科教学的整合,从数学课堂教学的角度来看,希沃白板5展现了它的独特魅力,实现了师生、生生、教师之间的资源共享和互动交流,提高了课堂效率,极大的优化了课堂教学。因此,正确了解和熟练使用诸如希沃白板这样的教学软件,将是教师们未来教学的重要技能。希沃白板5运用到课堂,是教育改革创新的丰硕成果,彰显了新课标理念,大胆创新课堂,丰富了学生课堂自主探究,提升了教育的水平,这正是现代化教育发展的大势所趋。
  【参考文献】
  [1].朱亚萍.《希沃白板助推学生核心素养发展的路径》.《天津教育》.2019年. 第7期.75-76页;
  [2].万静.《希沃白板助推学生数学核心素养落地》.《读天下(综合)》.2018年.第13期.147-147页.
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