综合治疗慢性盆腔炎63例临床分析

来源 :中国现代药物应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:angelcaoxian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
盆腔炎是女性生殖器及其周围的结缔组织、盆腔腹膜发生的炎症,按其发病过程、临床表现可分为急性与慢性两种[1]。患者常因下腹部疼痛、白带多、有包块而就诊,并反复使用抗生素治疗而疗效不佳。作者临床治疗慢性盆腔炎63例,报告如下。
其他文献
血细胞分析参数是临床诊断疾病的重要指标。近年来,不同部位采血对血细胞分析结果的影响已日益受到广大检验工作者的重视,并正在用指端和静脉采血来代替传统的耳垂采血。然而由
【摘要】在讲授函数图像这节课时,很多老师借助数形结合的思想讲解图像变换的规律,但课堂中却单纯地从数的角度引导学生发现图像变化的规律.笔者对比同一教学内容中两种不同的构思及教学方式,并分析其各自优势和中学数学的思维方法,做到逻辑思维和辩证思维的并重和统一,使研究的问题更加深入.  【关键词】图像变换;逻辑思维;辩证思维  则它可以表示任意函数,如对数函数、三角函数、二次函数等,这样就可以讲清楚任意函
【摘 要】高中阶段的教育教学在学生整个求学生涯中占据非常重要的位置,而语文作为一门重要的语言文化学科,在整个学科中占有基础性和关键性的地位,学好语文知识、充分运用语文知识服务于我们的日常生活、学习和工作,对于每一位中国公民来讲都是非常重要的。  【关键词】高中语文 写作技能 有效策略 探析  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.07
1 病例介绍患者,男,36岁.因反复上腹胀痛、呕吐及黑便半年入院.患者半年来常觉上腹胀痛,饥饿或酒后加重,进食或忌酒后减轻.餐后常感腹胀,之后呕吐胃内容物.加重时出现黑便,1~2
【摘 要】词汇是英语教学的基础,在高中的英语教学中也是如此。但是高中生在经过小学和初中两个阶段的英语学习以后,词汇已经有了初步的积累,因此,教师在进行词汇教学时,应该重视学生的不同基础,因材施教。  【关键词】高中英语 词汇教学 有效方法 存在问题  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.03.142  教师应该积极借助多媒体技术,用
以下几个不等式的妙解题,是我长期教学的积累、探索与借鉴,由于其解法的独特、思维的巧妙,很受学生的欢迎,对增加学生们的学习兴趣、提高学生的解题技巧很有裨益,现举例如下:  例1 我国春秋战国时期的哲学名著《庄子》记载着惠施的一句名言:“一尺之锤,日取其半,万事不竭.”也就是说,从一尺长的竿,每天截取前一天剩下的一半,永远也取不尽.我们不考虑其命题的真与伪,也不想考证是否符合现代科学原理.我们的问题是
【摘 要】数学作为主科之一,其重要性不言而喻。而近些年来的新课改中提出,要求学生们德智体美全面发展,并要求对学生们实施素质教育,发展学生的个性和特性,以此来达到让学生们学好数学的目的。  【关键词】小学数学 素质教育 创新思维  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.05.137  在传统的教育当中,学生们的思维都受到了限制,教师给学
【摘 要】在初中生物教学中,做到知识的系统化,充分进行学科的整合,综合利用多种多样的方法,有利于整个教学有效性的提高。  【关键词】有效性 系统化 整合情景  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.16.120  一、知识的系统化  知识组织的好坏,对运用知识解决问题的思维过程有很大的影响,与学习成绩有密切的联系。优等生和差等生知识组
插花艺术在四川音乐学院绵阳艺术学院开设为选修课程,通过课程学习要求学生掌握实际的插花制作。根据插花艺术课程及独立学院的特点,本文探索出了适宜该课程的教学方法和途径。
【摘要】 创新思维对初中数学教学工作的开展有很大的帮助. 它有利于打开学生的解题思路,提高分析问题和解决问题的能力,从而在宽松和谐的氛围中,快乐地学习. 本人结合自己的教学实践,从不同方面探讨“创新思维”对提高初中数学教学的有效性.  【关键词】 初中数学;创新思维;教学方法  创新是教师实施素质教育的核心. 在初中数学教学中,培养学生的创新意识,倡导勇于创新的学习能力,是每一位数学教师的职责,作