民族高校法学类硕士研究生生源质量分析

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxw2yanzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要 本文从招生总规模、生源录取方式、生源毕业院校、生源考生分数区间等几个方面分析某民族高校近四年来法学及法律硕士研究生招生生源数据,归纳总结影响生源质量因素的特点,继而提出今后如何进一步提升法学专业硕士生生源质量的建议及对策。
  关键词 法学类硕士研究生 生源质量分析 民族高校
  中图分类号:G63.2 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.10.014
  Analysis of the Quality of Graduate Students of Master
  of Law in University for Nationalities
  ——Take an National University Law Postgraduate Students' Quality Analysis as an example
  XIONG Yali
  (South-central University for Nationalities, Wuhan, Hubei 430074)
  Abstract This paper analyzes the past four years and legal LLM enrolling student data from certain aspects of national universities total size of enrollment, students enrolled way, students graduated from colleges and universities, students and other candidates score range, summarizes the characteristics of factors affecting the quality of students, and then put forward in the future how to further enhance the professional quality of students graduate law proposals and countermeasures.
  Key words Master of Law; quality of students; national college
  目前随着我国研究生培养模式改革不断深化,提高研究生培养的质量已成为高校自主培养高层次人才的战略目标,而生源质量是影响研究生培养质量的首要环节,因此生源质量的好坏将直接影响到整个研究生教育的培养质量和水平,有针对性地分析法学及法律硕士研究生的生源状况,并研究相应的对策,将有利于更好地改善和提高法学及法律硕士研究生生源质量,本文将分析某民族高校法学院近4年研究生招生生源情况为切入点,提出解决生源质量问题的建议。
  1 法学院专业设置与招生规模基本情况
  目前法学院一级法学学科下共设有法学理论、宪法与行政法学、经济法学、民商法学、民族法学、刑法学、诉讼法学8个二级学术型专业学位点以及设有法律(法学)、法律(非法学)2个专业硕士学位点,近4年法学院共计招生录取专业研究生399人,具体招生人数在专业中的分布情况见表1:
  2 2011年-2014年法学类硕士研究生生源结构及生源质量分析
  生源质量的评价体系既包括一系列的结构指标,如招生规模、报名人数、上线人数、及格率、调剂录取比例、考生来源、生源院校分布情况及各专业录取率等,也包括一系列的素质指标,如统考总分和复试成绩分布情况、报考者动机、知识结构与技能、品德与身心健康等。
  2.1 从录取方式来分析
  依据录取方式的不同,将生源分为一志愿生源、调剂生源、推免生源及骨干生源,参看表2。
  如表3所示,近4年招生生源类别所占比重来看,调剂生源数占56%,居于第一位,其次是一志愿生源占22%,说明法学院一志愿报考生中初试成绩达到复试资格线的人数较少,上线生源数量不足,主要通过调剂来完成招生计划,调剂录取率平均每年达到 50%以上。由于报考上线生源数存在不足,主要依赖于调剂生源,因此每年调剂工作量较大。
  因第一志愿报考学术型专业考生上线人数较多,法律专业硕士第一志愿上线人数每年较少,所以调剂生源数量主要集中在法律硕士专业,推免生与骨干生因招生人数相对较少,因此对整个生源结构影响不大。
  2.2 从生源来自的毕业院校来分析
  近4年来我院共招收33名来自985及211高校的生源,其中只有8名是第一志愿报考录取生源,其余24名都来自调剂生源,主要分布于中南财经政法大学11人、武汉大学5人、武汉理工大学5人,中国政法大学、华中科技大学、郑州大学各2人,南开大学、华中农业大学、华中师范大学、贵州大学、新疆大学各1人。
  来自985及211高校的优质生源还较少,仅仅只占近4年录取总数的8%,62%的生源来自本省及外省的二、三本院校,其中学术型专业第一志愿录取二、三本科院校生源为68人,占整个学术型专业录取人数的67.3%,说明学术型硕士专业比较受二、三本院校考生青睐,而法律硕士专业主要录取的是二、三本的调剂生源,第一志愿报考并录取的法律硕士专业的生源仅仅只有15人,说明法律硕士专业是参加全国统一考试,大部分考生都期望向更有知名度的法学院报考,还有30%的生源来自本校第一志愿报考的考生及报考外校调剂回来的本校生源(如表4所示)。
  2.3 从生源考生分数段来分析
  由于推免生考评标准的不同,因此在分析各分数段生源情况时,去除推免生源人数的影响,近 4年来370分以上人数33人, 369分~350分段人数84人、349分~330分段人数118人、329分以下人数78人 ,370分以上的高分优质生源仅占总录取人数的10%,65%的生源分数都在330分以上,近4年来研究生录取国家分数线基本保持在315分,因此说明有75%以上的生源录取分数高出国家线15分以上,生源质量总体情况比较好。   3 进一步提高民族高校法学类专业生源质量的建议及对策
  3.1 加强对外招生宣传,发挥招收民族地区优质生源优势
  通过多重渠道,如广告、招生宣传会、网络宣传等手段拓展省外知名度,最大限度地扩大宣传辐射面,在保证生源数量的基础上争取优质生源。此外,利用民族类高校办学特色优势,可适当增加少数民族地区骨干生生源规模,以满足少数民族地区对基层政法工作人员的紧迫需要。
  3.2 注重校内与校外双向选拔,完善接收推荐免试生工作
  一方面从校内本科毕业生选拔优秀学生继续留校攻读硕士学位,另一方面加强校际之间交流,积极与其他重点院校建立友好关系,鼓励接收“985工程”、“211工程”院校向本校推荐免试生,这对改善生源素质结构,加强不同高校、不同学科专业之间的交流渗透,提高研究生培养质量大有益处。
  3.3 严把招生调剂关,加强研究生复试考核工作
  重视研究生入学考试复试环节的改革,重视考查学生的综合能力。一方面,严格执行贯彻教育部及学校规定的招生调剂政策,坚持公平、公开、公正的原则,招生各个环节上能做到科学化、制度化、规范化,另一方面根据学院自身学科建设情况和各专业培养目标等特点,制订出合理的复试方案,科学设置复试科目,建立对考生专业知识、实践能力、创新精神的综合评价方法,在把握面试关口,综合考评,有效淘汰部分考分高但知识面狭窄且基础较差的考生。
  3.4 完善并落实研究生奖励及资助政策,吸引优质高校生源报考及调剂
  利用网络平台及时发布学校学业奖学金、生源奖学金及民族奖学金及入校后普通奖学金各项专项奖励基金等奖励政策,加大提高奖励标准,吸引优质生源报考及调剂,重视“三助一辅”资助工作,即选拔优秀的硕士研究生担任学校助研、助教、助管和学生辅导员工作,使该项资助政策在研究生能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等方面发挥多重作用。
  参考文献
  [1] 陈立文,陈书娜.学术型硕士研究生生源质量评价研究进展[J].继续教育研究,2011(10):95.
  [2] 教育部关于做好研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作的意见 教研[2014]6号.
  [3] 王利明.我国法律专业学位研究生教育的发展与改革 在教育部高校法学类专业教学指导委员会、中国法学教育研究会2014年年会暨“法治中国建设与法学教育改革”论坛上的讲话.
其他文献
摘 要 本文论述了云终端网络教室建设的研究趋势及优势,设计了云终端网络教室系统模型构建方案,并以陕西学前师范学院云教室建设项目的工程案例为例,介绍云教室的建设思路、基础架构和实施方案。  关键词 云终端网络教室 云计算 云教室建设  中图分类号:G434 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.10.011  Cloud Ter
期刊
摘 要 在幼儿看来,幼儿园是与家庭不同的快乐的生活场所。幼儿园作为幼儿生活的场所,要开展适应幼儿的生活,通过让幼儿体验其自身所需要的真实生活,从而使幼儿在生活中获得自我充实。幼儿作为生活的主体,是生活的承担者与创造者。幼儿教育要关注幼儿的内心世界,把握幼儿的生活节律,重视幼儿的生活感觉,从而提高幼儿的生存能力以及开创新生活的能力。教师作为幼儿生活的伙伴,要站在幼儿的角度,与之进行对话交流,从而共同
期刊
摘 要 社会急剧发展,团队力量不可或缺。当今孩子,集“万千”宠爱于一身,自我意识膨胀,合作意识潜藏。如何因材施教、激发培养孩子的合作能力,是孩子终身发展的需要,更是践行《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的必要。笔者认为,合作能力的培养应基于对幼儿的观察分析,在一日生活中激发意识,巧施方法,因材施教,让合作意识在幼儿阶段扎根成长。  关键词 因材施教 培养 合作 合作能力  中图分类号:G610
期刊
摘 要 务工群体子女的学习渐成教育关注点,在基础学科语文的教学中,探究该群体学生的学习心理,倡导生活化语文学习,履行育人和教学并举的责任,极具现实意义。  关键词 务工群体子女 语文教学 生活  中图分类号:G444 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.08.076  Life-oriented Chinese Teachi
期刊
摘 要 文章以许昌学院为例,围绕成立档案馆的目标定位、机构设置、场馆建设、档案人才队伍建设、档案馆制度建设、加强档案信息化建设、树立服务第一理念等方面的问题,进行研究思考,提出了可行性参考。  关键词 档案馆 机构设置 信息化  中图分类号:G270 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.08.084  Research on
期刊
摘 要 技术异化理论是法兰克福学派批判理论学家马尔库塞思想理论的重要组成部分。他认为科学技术不是价值中立,走上了异化的道路,即主体所创造和发明的科学技术违背了人的意愿,反过来控制、奴役、束缚主体自身。新媒介技术的发展满足了人类的需求,同时人类对新媒介的过度依赖也导致了人的异化。本文在阐述马尔库塞的技术异化理论基础上,进一步分析新媒介环境下人异化的表现,对新媒介引起的异化问题进行反思,旨在警醒沉迷于
期刊
摘 要 在对济宁市图书馆发展现状分析的基础上,结合济宁医学院图书馆的实践探索,提出医学院校图书馆社会化服务的对策和建议:整合各类图书馆资源,建立以政府主导的区域性图书馆联盟,通过合作共建与共享,加强基层图书馆建设;加强对社区公众的阅读辅导和信息素养培训,建设学习型社区和学习型城市;整合各类图书馆馆藏资源和科研人才资源,搭建联合信息服务网络平台。  关键词 医学院校图书馆 社会化服务 图书馆联盟  
期刊
摘 要 文化传播的方式是多样的,当传播主体有目的、有意识、主动地将某种文化向特定人群传递,即是一种文化植入。文化植入是一种特殊的文化传播过程,通过对文化植入的研究,更好地了解和把握文化教育的技巧,具有十分重要的理论意义和实践意义。  关键词 文化 植入 文化教育  中图分类号:G40-055 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.10.
期刊
摘 要 社会工作的快速发展要求培养出一批具有实践能力的专业人才,社会工作实验室作为连接“教室”与“社会”的平台不仅提供了实践技能教学的硬件条件,而且还可以让社会工作专业的学生在这个“体验式”的平台更好地理解社会工作,加强专业认同感。本文通过分析社会工作实验室建设与使用的现状,针对社工实验室发展存在的问题,提出了社工实验室体验式平台的建设对策。  关键词 社工实验室 “体验式”平台建设 专业认同感 
期刊
摘 要 教育,自古以来我国都十分重视,高等远程教育是当代我国教育体系重要组成部分,当然也得到了相应的重视。作者结合自身多年从事高等远程教学工作及研究经验,在通过对大量文献进行阅读与研究基础上,基于当代互联网科技飞速发展的时代背景,对我国高等远程教育校园文化建设中所面临的三个问题进行研究,并提出相应化解及改革对策与建议。  关键词 高等远程教育 校园文化 三重困境 化解方法  中图分类号:G642
期刊