【摘 要】
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针对阅读没有考查出儿童的真实阅读能力问题,帮学生成为一个真正的阅读者,通过探索阅读能力的科学评测方法,明晰阅读教学的主要任务,改进小学语文阅读教学,并对怎样培养学生的学习
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针对阅读没有考查出儿童的真实阅读能力问题,帮学生成为一个真正的阅读者,通过探索阅读能力的科学评测方法,明晰阅读教学的主要任务,改进小学语文阅读教学,并对怎样培养学生的学习兴趣做了筒述。
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