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新学科的开设,让教师首先考虑的是:如何让学生喜欢上这门学科?如何培养学生的学习兴趣?这是教师们在教学过程中时刻要思考的问题,因为爱斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”同样小学英语的教学也是如此。我们不防从以下几个方面入手试试:一是充分利用好教材来激发学习兴趣;二是创设情景激发兴趣;三是根据学生个性特征,设计课堂活动激发兴趣;四是用好课堂活动中的形成性评价激发学生的持久兴趣;从而让学生在学习过程中达到乐学、善学、学而不忘、乐此不疲。真正让小学生喜欢上英语。