摘要：教育在我国从古至今都占有极其重要的地位，从春秋战国的百家争鸣一直到近现代开办新学堂“师夷长技以制夷”，我们都能感受到教育给国家和民族带来的创新力和凝聚力。在不断发展的今天，教育同样是国民经济和国民素质发展的重要一环，本文以一次亲身在蚌埠五河地区参与的农村家教活动的经历为背景，分析当代大学生在农村家教遇到的问题以及对策，希望能对国家发展教育贡献一份微薄力量。
　　关键词：大学生家教;农村家教;对策
　　1.大学生家教在农村现状
　　随着国家经济的快速发展，越来越多的家长愈发重视起孩子的教育。不只像原来那样期望仅限于让孩子吃饱穿暖，让孩子受到良好的教育，“知识改变命运”提升子女在社会上的竞争力也是头等重要的事。补课、家教也就逐渐风靡起来。越来越多的大学生也更愿意走出寝室，走出圈圈点点，由于有着对中小学教育的熟悉和较过硬的学术素质，他们越来越备受家长们青睐。有调查研究显示，将近百分之七十五的大学生有过兼职经历，其中近百分之二十五选择的是家教兼职。
　　然而，也有一些相对落后的农村，家长们瞻前顾后，一方面常年在外打工无暇顾及子女的教育，一方面教育意识薄弱，“随便混个文凭，毕业就出来打工”有这样想法的家长也不再少数。所以尽管大学生家教事业现在看起来方兴未艾，但实际上前途依然有不少需要克服的艰难险阻。
　　另外，大学生家教市场稂莠不齐，鱼龙混杂，家长们更多的是通过各种中介，中介通过网络招聘如58同城等招聘网站，甚至有本地兼职QQ群招聘大学生家教，信息不够透明化，做兼职的学生往往拿不到与劳动对等的薪水，家长们往往找不到合适的家教人选。此外，家教活动往往没有正规的合同支撑，学生们法律意识淡薄而且初入社会，经验不足且不能很好的利用法律武器维护自身权益，总是“踩雷”落入不法分子的圈套，存在着众多安全隐患。
　　2.大学生在农村进行家教活动会遇到哪些问题
　　2.1农村家教问题
　　2.1.1家长教育意识淡薄
　　在进行实地家教的过程中，遇到很多不愿意给孩子补课的家长，有的是觉得没必要孩子，低年级成绩差一点就差一点，读不读是他的事，有的因为经济压力大不愿意报补课费，毫不犹豫地选择了补课机构最便宜的一家，还有一部分有从众心理，开始是不想报的然后听到隔壁孩子报名就也跟着报名。其实究其原因，还是家长们普遍都对孩子的教育不够重视，没有报以长远的眼光来看待。
　　2.1.2硬件设施落后
　　在农村开展的补课活动，往往是个甚至几十个孩子挤在一间教室，教室里没有多媒体设备，酷暑里有的甚至连空调都没有配备，只有一个吊扇和黑板，空气里也全是灰尘，家教老师们还需要扯着嗓子在接近四十度高温的教室里讲题，家长们也不愿意孩子受这样的苦，所以经常有不少“老师”和“学生”补课到中途就退出了。硬件设施的落后对家教的不利影响可见一斑。
　　2.2大学生家教问题
　　2.2.1家教经验不足
　　很多大学生没有丰富的生活和教学经验往往是一时兴起想体验生活而有的甚至仅是为了赚一点生活费才决定去做家教兼职，在一开始没有想过会遇到的困难，尤其是在一些农村条件较差的环境下难以坚持下去。
　　再就是在教学中是知识点的讲述上，很多人想当然，过高的估计学生的理解能力，用自己的思想去替代补课学生的思想，往往是自己觉得讲的很明白但其实没讲透。而且农村家教补课人数众多，没有经验的大学生们做不到因材施教，往往只能挑几个拔尖的学生教教交交差，有的甚至后期只带着小孩子玩，有的家长补课时间长了产生了不信任大学生的观念也不是独行其是。
　　2.2.2安全意识和法律观念不足
　　参与补课大学生有很多都是初入社会，社会经验匮乏安全防范意识不足。面对一些有潜在威胁或者泄露隐私的事情完全不知所谓，容易落入一些不法分子的圈套，尤其是一些农村交通闭塞，沒有像城市里周密的摄像头天眼系统，犯罪分子更是有恃无恐，经常由大学生人身安全财产安全受到损失。
　　另外，大学生家教往往没有完备的合同协议，双方事先一般没有商定具体工资事宜，没有完整的文字说明或者录音说明，机构在开始时说一个数字，而总是在补课结束后又不给那么多。这样学生就会很吃亏，只能安慰自己“吃一堑长一智”，没办法用《劳动法》或者其他相关法律保护自己的智力劳动成果。
　　2.2.3大学生家教市场信息不透明
　　大学生家教市场不够透明化，特别是农村地区家长对互联网不够熟悉，大学生们往往只能通过地方中介跟家长取得联系，而市场上可靠而且价格合理的中介数目甚少，无疑给大学生找家教带来了很多安全隐患。同时，家长们找家教老师也要有一个熟悉的过程，要对“老师”基本的职业素养、工作态度有个基本的了解才能达成彼此信任的合作关系，合理可靠的家教活动才能达成协议，不透明的市场也很明显减慢了这个配对过程，同时还带来了很多安全隐患。
　　3.关于在农村开展大学生家教问题的对策
　　3.1加强农村教育建设力度
　　农村的教育建设应从两方面开始进行，首先要从人民的教育意识上着手，国家政府应当多多加强教育重要性的宣传，教育是民族的未来，开展“教育降费”“营养午餐”等实质性政策，让老百姓让农村孩子更好的接受教育。其二，应优化农村教育设施，让高效率多媒体、体育器材等等不再成为农村学校的稀有物件。
　　3.2大学生要加强自身能力建设
　　3.2.1提升专业能力知识
　　作为一名家教老师，大学生们就应该明白自己的身份就不仅仅是学生了，就应当把家教作为自己的职业，自己同家长是合作关系，要通过自己的只会劳动去换取等价的报酬，并且为自己学生的成绩负责。在做家教老师之前，要自己的业务知识做到精通，熟记需要掌握的知识点，选择自己擅长且基础扎实的科目去教。对待知识要严肃认真，不能不懂装懂，对自己没有把握的知识点就不要硬性去讲，避免给学生错误引导。同时一定要备课，遇到不懂的和没给学生讲明白的知识，课下要查资料搞懂，积极解决学生问题。 　　学会跟学生和家长交流，从不同的角度考虑问题。从孩子的角度考虑问题，帮他找到问题所在，不是自己想当然觉得自己讲明白就完成任务，让孩子从心底里认可你。同时多和家长们沟通，了解孩子性格以及学习情况，能让你在解决问题的时候游刃有余。
　　3.2.2给孩子带来好的影响
　　优秀的大学生家教会结合自身情况扬长避短，给学生做一个好榜样。以身作则对待学习认真踏实，培养孩子独立思考的能力，让孩子享受学习的过程。很多家长老是将学习结果和奖惩措施联系在一块，实际上是很不足取的，一些学习成绩不好的学生小小年纪就开始焦虑，渐渐的丧失对学习的兴趣，甚至为了考个好分数不惜抄袭、作弊。优秀的家教老师应当给孩子带来好的影响，消除孩子对学习的畏惧心理，明白学习带给他们的意义，这个过程绝不仅仅是为了一张试卷上的几个数字。
　　此外，优秀的家教老师也会给孩子信心和适当的压力，大学生要用更多的精力去带动自己的学生，面对学习的难题，敢于面对，利用自己的智慧和能力去解决。同样也要给学生适当的压力，中小学生心智发育及社会经验尚不足，面对很多诱惑没有足够的自制力，优秀的大学生应当给予适当的压力，锻炼坚毅的品格，这样的学生才能在今后的学习道路上走得更长远。
　　3.3大学生要加强安全防范意识
　　3.3.1加强人身安全防范意识
　　在做家教兼职之前，一定要找到正规可靠的家教中介中中心，最好是找资历老一点有口碑的机构，不能被一些街头小广告或者陌生人的信息承诺的到的吓人的工资冲昏头脑。最好在去工作之前跟熟人去工作地点看一下，跟家长交流几轮，了解孩子情况。来往的路上同时也要注意交通安全，同时在补课期间不要断开与外界联系，特别要跟家人、朋友说明自己的情况，在确保安全的前提下在开始兼职工作。
　　3.3.2加强财产安全防范意识
　　正式工作之前，要求同中介和雇主三方公開商议，签订正式的劳务合同，一式三份。同时对一些突发事件，如请假、缺课等事件商定工资详实，为后续维权提供保障。另外在做家教过程中不要带大量现金和贵重的首饰物品，如果带了要记得小心谨慎，避免丢失或被人窃取。
　　3.3.3加强信息安全防范意识
　　当今世界是信息时代，不法分子利用信息安全漏洞开展的违法犯罪手段层出不穷。例如许多电信诈骗利用大学生和家人的信息沟通不畅作案，通过受害人的信息找到他们家人的联系方法，用受害人朋友圈照片等骗取家人信任，伪装成受害人室友告知家人他们的子女遇到不测需要汇款从而诈骗金钱。我们要尽量避免自己信息的泄露，找正规合格的招聘网站，不随便投递简历，找到工作后及时注销账号，另外朋友圈设置仅朋友查阅的权限，不随便发布自己的位置、照片信息。
　　4.结语
　　诚然，大学生们的社会经验和教学资质不能算得顶尖，在家教市场中也存在诸多阻力，特别是在农村家教环境更是艰苦，但大学生们已然成为了家教行业的主力军，他们有自己的优势，更年轻跟孩子代沟更小，精力更加充沛。只要该群体积极探索提升自身实力，掌握沟通技巧、注重安全防范，在国家政府的大力扶持和安全整治下，大学生家教一定能迎来新的春天。
　　参考文献：
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　　作者简介：巢安龙（2000-），男，汉族，安徽安庆人，单位：安徽财经大学管理科学与工程学院，学历，电子信息工程专业。