【摘 要】
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上海市莘城学校创办于2004年8月,是闵行区教育局直管的九年一贯制公立学校。学校坚持“人本立校、科研兴校、质量强校”的办学思想,以“在乐学中会学、善学;在成功中成人、成事”为教育理念,努力打造“人格塑造和智能培养的和谐统一”的办学特色。学校连续五年获得闵行区办学绩效评估优秀一等奖,九年级毕业生学业质量保持在区级优秀行列,还被评为联合国教科文组织中国可持续教育发展(ESD)项目示范学校、上海市文明单
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上海市莘城学校创办于2004年8月,是闵行区教育局直管的九年一贯制公立学校。学校坚持“人本立校、科研兴校、质量强校”的办学思想,以“在乐学中会学、善学;在成功中成人、成事”为教育理念,努力打造“人格塑造和智能培养的和谐统一”的办学特色。学校连续五年获得闵行区办学绩效评估优秀一等奖,九年级毕业生学业质量保持在区级优秀行列,还被评为联合国教科文组织中国可持续教育发展(ESD)项目示范学校、上海市文明单位(校园)、上海市语言文字规范化示范学校、上海市艺术特色学校等。
在傳统文化(书法)教育中,学校建构了一到九年级纵向有序、横向关联的“赏、习、品、鉴”四梯度的书法课程体系;搭建了校内外融通、立体多元的从“规范书写”到“塑形树心”的学习时空;建立了由书法教学资源库、评估测试工具库、名家名师专家库组成的资源系统;开辟了一条从特色项目到学校特色的现代学校内涵发展通道。学校从课程系统架构、师生人品塑造、学校文化生态等方面积极探索实践,形成了以“启发引导—欣赏—比较—示范—书空—描红—临写—评价”为基本流程的书法课堂教学模式,充分发挥书法在智育、德育、美育等方面的立人功能,丰富了教育内涵,提升了办学品质。全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、中国教育学会书法教育实验校、上海市“书法名家进校园”试点学校、闵行区美育特色联盟盟主校(书法)等诸多荣誉是对学校传统文化教育的极大肯定与赞誉。
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基于文化传承的使命担当,基于对课程改革困境的突破,为更好地落实立德树人的任务要求,我们以史家小学“无边界”课程为理念,开发了“博悟课程”,拓宽课程场域,创新课程模式,让教育在知行合一中向前推进。在课程开发与实施过程中,我们聚焦于基于博物馆资源的中华优秀传统文化综合实践课程的开发,聚焦于在课程实施中融入社会主义核心价值观的新路径,聚焦于课程模式研究,以充分激发学生对传统文化的兴趣和学习愿望。 博悟
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