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基于图式阅读理论,阅读过程是一个认知和言语交际的过程。在英语阅读教学的三个阶段阅前(pre-reading)、阅中(while-reading)、阅后(post-reading)中指导学生发挥图式预测推
摘 要就中国传统戏曲来说,它是传统文化的一部分,又是中国历史的一个有趣的载体——基于传承传统文化及高效培养学生历史素养的需求,在高中历史教学中渗透传统戏曲是适宜的。本文对传统戏曲在高中历史教学中渗透的可行与必要性、教学中可能遇到的问题以及实践进行分析研究。 关键词传统戏曲;高中历史;教学;渗透 中图分类号:C41,O552.2 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)05-00
近期,COIM美国公司(COIM USA)和汤姆森研究会(Thomson Research Associates)研究了MDI-酯、TDI-酯、MDI-醚和TDI-醚4种类型的浇注型聚氨酯弹性体对真菌和细菌暴露的抵抗性和
有关城市的丛书一直络绎不绝地在上市,但都基本集中于耳熟能详的几座历史文化名城,或者是旅游热都,而且也基本上是从文化观光客的角度,来介绍景点的好处和逛街的去处的,它们
摘 要兴趣是学生学习的内在动力,因而在一年级小学数学的教学中,教师首先要做的就是激发学生的学习兴趣,这样既可以提高学生的学习效率,还能够为他们未来在数学上的发展奠定坚实的基础。本文笔者基于此,就对激发一年级学生数学学习兴趣的策略进行了深入探究,并提出了游戏导入、直观教具和联系生活三种有效的培养策略。 关键词学习兴趣;数学教学;一年级 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7
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受自然气候影响,我国北方干旱半干旱地区长期以来处于农业耕种条件优良与灌溉用水短缺并存的窘况,生态环境状况普遍较为脆弱,如何以有限的水资源支撑国家粮食安全、维护生态
随着市场经济的深入发展,我国成品油销售已由过去的“卖方市场”转变为现在的“买方市场”。在买方市场的今天,送货上门已成为企业竞争的有力武器。然而,在现代送货体制中,
摘 要问题情境教学的依据是实际教学的需要,结合具体教学的内容及学生的实际;问题教学情境的目的是为了更有效地实现教学中的“三维”目标,提高教学的效果和教学的质量。 关键词问题情境;创设教学;小学数学教学;效果的提升 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)05-0047-01 在《数学课程标准》中明确的指出:数学教学要紧密联系学生的生活实际,课堂教学内容应