【摘 要】
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本研究在“健康中国”的大背景下,以社区与中学课外体育活动之间建立的联动机制为切入点进行研讨、分析,其目的是为了丰富中学生的课外体育活动内容,拓宽课外体育活动形式,增
【机 构】
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河南大学体育学院,河南大学数学与统计学院
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本研究在“健康中国”的大背景下,以社区与中学课外体育活动之间建立的联动机制为切入点进行研讨、分析,其目的是为了丰富中学生的课外体育活动内容,拓宽课外体育活动形式,增进中学生的体质健康。运用文献法、访谈法以及逻辑分析法对社区与中学课外体育活动联动机制进行研究分析。研究认为:(1)教育、体育以及社区应该联合出台相关的指导文件。(2)加大对社区与学校的宣传工作,为建立联动机制扫清思想障碍。(3)实行“两进”策略,为社区与学校联动奠下基础。(4)丰富内容和形式,激发学生与社区居民运动兴趣。(5)成立联合组织,进行
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