【摘 要】
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高校师德主要包括教师在“为师”和“为学”两个方面的基本道德素养与规范。近年来，我国高校师德在这两个方面都存在着失范问题。高校师德失范与社会价值多元化、官德败坏有关
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高校师德主要包括教师在“为师”和“为学”两个方面的基本道德素养与规范。近年来，我国高校师德在这两个方面都存在着失范问题。高校师德失范与社会价值多元化、官德败坏有关，也与高校重科研轻教学的评价取向、科研评价理念与机制的偏差直接相关。改善高校师德失范，需要加强对高校教师的师德教育，营造良好的师德建设氛围，坚持以人为本的理念；需要完善人才评价体系，提高教师的待遇，强化对公共权力的约束和规范。
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