区角游戏在发展幼儿学习自主性中的应用策略

来源 :小学时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:goodhope9010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
区角游戏虽局限于某一指定区域,但却在发展幼儿学习自主性上具有独特优势,如丰富的区域游戏活动。良好的自主学习环境,注重幼儿学习成果的展示与合作交流,促进幼儿在游戏中更积极、更主动进行学习。
其他文献
“以人为本”,“以学生的发展为本”,是新课程改革的出发点,小学生的理性思维还不成熟,学习英语主要靠的是外在的感性认识获得的间接经验,并通过大量的练习,获取听、说、读、
[摘要]在当今经济快速发展、物质生活极大丰富的社会,大学生面临着多元的价值观冲击,身心发展出现新的特点。由于生命教育的缺失而衍生出一系列困顿和迷失,他们追求功利、重智轻德,甚至无视自我和他人生命。文章对开展生命教育的价值进行了剖析, 对高职院校实施生命教育的策略进行了探讨,以唤醒学生的生命意识,使其职业理想与生命价值的实现相统一,成为人文素养与技术技能兼备的高素质劳动者。  [关键词]大学生 生命
以四叔丁基4,4’-二硫代二基双(吡唑烷-1,2-二羧酸酯)为原料,经过脱Boc保护,环合和还原得到6,7-二氢-6-巯基-5H-吡唑[1,2-α][1,2,4]三唑内氯化物,总收率为55%。该制备方法与
[摘要]文章通过问卷调查法对全国43所高校大学英语教师的科研素质现状进行大样本调查,结果显示,大学英语教师虽善于从教学情境中发现问题,但收集、评价和应用文献证据的能力和数据分析能力较弱,科研方法较单一,理论和国际视野不够开阔。对此,提出从教师层面重视文献,提升多元理论素养;结合教学,应用循证教研方法;术业专攻,建设循证科研团队。从学校层面,教师评价向教学研究倾斜、搭建阶梯式科研平台、提供均衡充足的
以米曲霉(Aspergillus oryzae)3.042为出发菌株,其孢子在无菌水中孵育4 h后,首先经两次紫外照射诱变,筛选获得产曲酸能力提高的突变株UV15。随后将UV15继续进行超声波和微波
笔者所在的教学团队,针对我国工学学士培养理念和方法中的不足,探索出了一些经验和实践,提出了"工学为体,商学为用"的新的培养理念和教学思路,和强调实践的教学方法。