创造性思维在幼儿绘画活动中的培养探微

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang1xiao123321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美术教育是促进幼儿智力发展和培养各种能力的主要手段,在绘画活动中调动幼儿的学习积极性是培养幼儿创造性思维的前提,所以我们要充分利用现有的各种教学资源调动幼儿的绘画兴趣,给幼儿创造自由绘画的空间,并给予科学的绘画指导,使幼儿的创造性思维在绘画活动中得以发展,使幼儿的创造性思维在个性化的评价过程得以充分的发挥。
其他文献
期刊
备受高三学子及家长关注的2017年高校自主招生正式启幕,2017年3月13日,北京交通大学、北京林业大学等5所北京高校率先公布自主招生方案,同时网上报名也从即日启动。按照教育部统
人体解剖学是一门较为古老的形态学科,但随着社会的不断发展,传统的教学手段已不能满足当今学生学习的需求。因此,需要对人体解剖学的教学进行相应的调整。主要从专科学校人
中学生思想品德的形成是一个知、情、意、行的统一过程,而“行”又是关键。思想品德课教学要把握好导行这个重要环节,抓住教材因素,灵活地对学生进行行为指导,使之养成良好的行为
在济荷高速公路十三合同段工程粉喷桩处理软基施工过程中采取了有针对性的质量控制措施,有力地保证了粉喷桩处理软基的施工质量.取得了良好的处理效果。
教学语言是构成教师综合职业能力的重要组成部分,要求富有科学性、教育性、启发性和审美性。教学语言可分为口头语言、体态语言和板书等,科学合理地运用会收到意想不到的效果。
ADS-B作为支持全球ATM的运行概念,许多国家和地区把它当作下一代监视技术的发展方向。在ADS-B管制服务运行规范中,间隔标准的确立是重点。本文通过对国际有关ADS-B/雷达的间