论文部分内容阅读
在探讨小学语文有效教学中,结合理论学习和教学实践从科学确立教学目标,合理利用课程资源,精心预设教学活动方面,开展各种学习形式来促进学生全面发展,实现预期教学目标,追求教学效益的最大化.
如何创建高效课堂
【摘 要】
：
在探讨小学语文有效教学中,结合理论学习和教学实践从科学确立教学目标,合理利用课程资源,精心预设教学活动方面,开展各种学习形式来促进学生全面发展,实现预期教学目标,追求
【机 构】
：
山东省聊城市外国语学校 山东聊城 252000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
教育是一门心灵的艺术.语文学科是人文性很强的学科,语文教学中有大量可利用的德语教育资源.作为一名有着二十多年语文教学和班主任工作经验的教师,我深知语文教学和德育工作
期刊
本文观察了35例肺心病病人和60例非肺心病者运动试验的心电图表现。结果发现,二组病人的P波振幅、P-Ta段下移均与同导联Q波之间存在着显著正相关(P均
在当前我国小学教育阶段,语文作为基础课程在教学中占据着重要的地位.语文是学习众多学科的基础课程,学好语文对学生今后的发展具有重要影响.随着我国新课改进程的加快,在教
实验是激发学生学习兴趣的原动力,是使学生体验和感受科学方法不可或缺的经历,也是科学教师提高课堂教学效率的重要举措.科学教师要加强对科学实验教学的设计与实施,关注学生
冠心病与心尖肥厚型心肌病并存病例,国内外尚未见报道。本例经冠状动脉及左室造影结合其他检查而确诊,现报道如下: 患者男性,64岁,因持续性心房颤动6年,心前区不适两年、加
随着起搏工艺水平改进、治疗效果的显著提高,起搏器的临床应用越来越广泛。心室按需的起搏方式(VVI)已逐步为人们了解。而心房按需起搏方式(AAI),由于国内应用有限,病例数少
听、说、读、写是一个不可割裂的整体.写,不仅是一项重要的语文基本功,而且有利于教师更加全面地了解学生的阅读情况.因此,指导学生写好课堂内的小练笔,能更好地落实课程标准
期刊
让“学生学”变成“学生动手学”.在教学活动和生活过程中,要注重学生动手能力的培养.在数学教学中学生的动手能力的培养,对于开发学生的思维有着十分重要的作用,可以根据学
对于小学生来说,习作是他们不敢逾越的鸿沟,特别是一定的字数要求,更是让他们惧怕习作.教师在指导不小学生们写作文的时候也倍感吃力,以至于小学语文的作文一度枯燥无味.有一
期刊