【摘 要】
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目的:对化疗患者建立有效的健康教育模式,提高健康教育知晓率,提高患者的生存质量。方法:以问卷方式随机调查了2007年1—6月住院化疗患者420例,同时对我中心30名在职护士也进行了
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目的:对化疗患者建立有效的健康教育模式,提高健康教育知晓率,提高患者的生存质量。方法:以问卷方式随机调查了2007年1—6月住院化疗患者420例,同时对我中心30名在职护士也进行了调查,了解化疗患者对健康教育的需求,与护士行健康教育的重点进行比较分析。结果:患者对健康教育的需求,与护士行健康教育的重点之间存在差异。结论:采用由面及点的方式有助于提高健康教育的效果,真正达到健康教育的目的。
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