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初冬的北京，层林尽染，满目金黄。
位于海淀区学院路的中国矿业大学北京研究生院，是江西籍中国工程院院士彭苏萍工作的地方。按照预约，2009年11月12日上午9时许，我们怀着崇敬和几分好奇的心情，敲开了彭苏萍院士办公室的大门。顿时，热情的欢迎和问候如春风吹来，让我们沉浸在暖意融融之中。彭苏萍院士外表朴实、俊朗，说话耿直、幽默，不时露出几分天真。在一张小型的会议桌前，他和我们随意地聊着，说家乡，说他的课题、他的团队，说他事业、生活中一路走来的感受。不经意间，我们感受到了这位科学家感人的心路历程。
1959年出生的彭苏萍，1976年毕业于萍乡湘东中学，1985年毕业于淮南矿业学院，1988年毕业于中国矿业大学北京研究生部，获博士学位。1996年，他晋升为教授，1997年入选煤炭工业部学术带头人，2001年被聘为长江学者特聘教授，2004年获孙越崎能源大奖、光华工程科技青年奖；他2006年被评为“国家653工程”煤炭地质与测绘领域首席专家，2007年被聘为国家能源专家咨询委员会委员、国家重大基础研究（“973”计划）能源领域专家咨询组成员，同年12月当选为中国工程院能源与矿业工程学部院士。
如果家乡需要我做什么，
我会尽全力去做
我们刚一落座，彭院士就作起了自我批评：“家乡培养了我，我反馈给家乡的很少，很惭愧啊！”他坦率地说，由于自己的专业限制，有时候想为家乡做点什么，但很难对接上。他很关注家乡的事情，每年都会回去，看到家乡的变化，从心底里感到欣慰。采访前一周湘东中学在他这儿举行了北京校友会，到了100多人，他热心张罗，出钱出力，忙得不亦乐乎。
聊起家乡的发展，特别是萍乡市委、市政府目前正在进行的城市转型工作，彭院士说出了自己的一些想法。他说，萍乡虽然近年来发展很快，但与东部经济发达地区相比，还有较大差距，在产业上以资源型经济为主，且没有大的产业支撑。他认为，萍乡的建材行业有希望，但产品要抓紧升级换代；烟花鞭炮可以搞，但要抛弃那种低成本、作坊式的生产模式，做成安全型的、高层次的；萍乡煤不多了，枯竭了，可以考虑将安源做成国家矿山公园，因为安源煤矿很有特色，是中国近代工业的发祥地之一，又是中国工人运动的策源地，有丰富的文化内涵，又有颇具特色的建筑。彭院士表示：他可以去有关部门呼吁、联系，做些事情。他说，经济发展和城市环境之间是有矛盾的，资源型产业一定要搞规模化，将生产和环境治理有机结合，才是长久之策。
彭院士说，萍乡有人才方面的优势资源，在湘东中学校友会上，他充分认识到了这一点。他感慨：“那真是人才济济，各有所长，让我也感觉自己知识不够用啊！”他说，在外的萍乡子弟很愿意为家乡做事。他还举了一个例子：陈述彭院士（注：陈述彭也是萍乡人，中科院院士）年龄大了，身体也不大好，曾恳切地交代他：“苏萍，你年轻，我感觉有一件事要做，萍乡一定要搞一个本科，你要想办法，去找些人，去鼓动一下，尽些力。”彭院士热切地说：“目前的市委、市政府发展萍乡的愿望很迫切，想了很多辙儿，我感到由衷地钦佩。希望在市委、市政府领导下做些事，要做什么事，告诉我，我一定会尽职尽责！”
以国家需求作为努力方向，
是我始终不渝的追求
彭苏萍院士拥有令人炫目的成就和荣誉：当年他是学部最年轻的院士；他兼任了国家煤炭资源与安全开采重点实验室主任、中国矿业大学地质与物理研究所所长、国家能源专家咨询委员会委员等多个重要的社会职务；他作为负责人承担过10多项国家重大科研和产业化项目、数十项省部级科研和重大工程项目，获国家科技进步二等奖2项、国家发明二等奖1项、省部级科技进步特等奖1项、军队科技进步二等奖1项，出版专著3部，发表学术论文100余篇，拥有国家软件版权和发明专利7项。
为此，我们提出了自己最关注的一个问题：“彭院士，你是如何取得今天这些成就的？”
“以国家需求作为努力方向，是一个人成才的前提，也是我始终不渝的追求。”不假思索，彭苏萍就脱口而出，显然这一理念早已在他心中扎根。
他向我们讲述了自己的专业定位过程：1976年从湘东中学毕业后，在医院工作2年，1978年考入淮南矿业学院（安徽理工大学前身），学的是地质学专业。毕业后到煤矿开展研究工作，才发现自己学的理论和实践是脱节的，煤矿开发中需要对矿井地质构造了解很清楚，但真正开展矿井工程地质研究的很少。譬如，一些小的地质构造常常会引发很多煤矿事故，“机械化开采中最怕的就是遇到断层，遇到一个3至5米的断层就得停产搬家，一次搬家得花费个把月时间，经济损失很大。”而当时，很多人认为煤矿不安全，不愿意搞煤矿地质工作。但是，他毅然决定往矿井地质方面发展。后来，他又两次根据国家的需要拓宽自己的研究方向，涉猎到地球物理等领域。他自己笑称“一生跨了三个专业”。
在谈到这些时，彭苏萍反复强调：“年轻人完全依从自己兴趣，不按国家需求调整努力方向，是很难成材的。一个人要成材，就必须以国家目标作为自己的方向。”他说，目前国家倡导自主创新，因为关键的技术是买不来的。这就要求搞学术研究的人，要根据国家需求，深入生产技术第一线去做研究，实现产、学、研的有机结合。
彭苏萍还强调，按国家需求选准努力方向后，还需要一个要素，就是要有吃苦的精神。人生的道路上、科研的道路上都会有沧桑风雨，有荆棘坎坷，惟有坚持，再坚持，才能克服一个个困难，实现自己的目标。
对自己30年事业追求中的诸多艰辛，彭院士只是一笑而过，但从他精辟的话语中，从他淡定、从容的笑容中，我们看到了一个科学工作者高度的社会责任感、拳拳的爱国心，以及开阔、豁达的心境。
融入团队，团结协作，
是我事业发展不竭的动力
据《科学时报》载，彭苏萍当选工程院院士后首次接受记者采访时，谦虚地将自己的成绩归功于“老师的关心、行业的需求、企业的支持、团队内的互相扶持”。对最初把他领进工程物探这扇门的老前辈柴登榜教授和没有“门户之见”、支持他在矿井地质方面继续发展的韩德馨院士等，他都深怀感激之情。
这次采访彭院士，他依然强调“团队精神”，一再声称：自己之所以能有今天，主要是处处都遇到了支持、帮助自己的人，并且有一个很好的团队，很幸运。
采访之前，我们就从有关材料中得知，彭院士领导着一个优秀的科研团队。他和他的课题组精诚合作，努力攻关，先后开发了地震仪、地质雷达等10多个仪器和软件，在矿山中应用广泛。他们的技术在淮南等地区达到查明700米深度断距≥3米断层的勘探精度，突破了国际上500米深度断距≥8米断层的技术纪录，极大地提高了开采安全，并在全国推广应用，在淮南、永夏等矿区查明断层1万多条。2005年，他领导的科研团队还被评为教育部首批优秀研究团队。
在彭院士的带领下，我们参观了他所领导的国家重点实验室，见到了他的课题组成员。他们由20多个博士、10多个硕士研究生以及10多名教师组成。在实验室里，在电脑桌边，他们正潜心进行科学研究和实验，朴实无华而又充满活力。
彭院士关爱每个人，谁几天前胃不好，谁感冒了，谁家里有急事，他都了如指掌，并一一关切。课题组杜教授告诉我们：“彭院士为人可好了，对学生就像父亲一样。前几天一个学生生病了，彭院士亲自帮他联系住院、请医生。”她还说，彭院士对于学生的教育可谓煞费苦心，每个学生刚一来，他就宣布四条要求：第一，注意安全，注意身体；第二，尊师爱友，和谐相处；第三，同甘共苦，艰苦朴素；第四，发奋学习，学有所长。他体谅为人父母的心情，将学生的身体和安全放在第一位，时时关注；学生中有在职的，有家境好的，为避免互相攀比等不正之风，他规定一律不准送礼给他；他强迫学生努力学习，将自己变成专家，适应越来越强的社会竞争。严父之举中，更包含慈母之心。对于学生毕业的去向、生活的安排，彭院士都想得很周到，尽量解决学生的后顾之忧，让他们全身心投入工作。
“一个人要学会团结别人，尊重别人的成果，争取别人支持你。融入团队、团结协作，是我事业发展中不竭的动力。”彭苏萍发自内心地说。
真诚、友好，谦恭、仁爱，严谨而又不乏激情，是彭苏萍作为一个学者、师者良好情操的体现，也是他作为一个科研领队的独特魅力所在。或许正基于此，他在人生事业途中处处撒下了和谐的音符。
责编/木艮
位于海淀区学院路的中国矿业大学北京研究生院，是江西籍中国工程院院士彭苏萍工作的地方。按照预约，2009年11月12日上午9时许，我们怀着崇敬和几分好奇的心情，敲开了彭苏萍院士办公室的大门。顿时，热情的欢迎和问候如春风吹来，让我们沉浸在暖意融融之中。彭苏萍院士外表朴实、俊朗，说话耿直、幽默，不时露出几分天真。在一张小型的会议桌前，他和我们随意地聊着，说家乡，说他的课题、他的团队，说他事业、生活中一路走来的感受。不经意间，我们感受到了这位科学家感人的心路历程。
1959年出生的彭苏萍，1976年毕业于萍乡湘东中学，1985年毕业于淮南矿业学院，1988年毕业于中国矿业大学北京研究生部，获博士学位。1996年，他晋升为教授，1997年入选煤炭工业部学术带头人，2001年被聘为长江学者特聘教授，2004年获孙越崎能源大奖、光华工程科技青年奖；他2006年被评为“国家653工程”煤炭地质与测绘领域首席专家，2007年被聘为国家能源专家咨询委员会委员、国家重大基础研究（“973”计划）能源领域专家咨询组成员，同年12月当选为中国工程院能源与矿业工程学部院士。
如果家乡需要我做什么，
我会尽全力去做
我们刚一落座，彭院士就作起了自我批评：“家乡培养了我，我反馈给家乡的很少，很惭愧啊！”他坦率地说，由于自己的专业限制，有时候想为家乡做点什么，但很难对接上。他很关注家乡的事情，每年都会回去，看到家乡的变化，从心底里感到欣慰。采访前一周湘东中学在他这儿举行了北京校友会，到了100多人，他热心张罗，出钱出力，忙得不亦乐乎。
聊起家乡的发展，特别是萍乡市委、市政府目前正在进行的城市转型工作，彭院士说出了自己的一些想法。他说，萍乡虽然近年来发展很快，但与东部经济发达地区相比，还有较大差距，在产业上以资源型经济为主，且没有大的产业支撑。他认为，萍乡的建材行业有希望，但产品要抓紧升级换代；烟花鞭炮可以搞，但要抛弃那种低成本、作坊式的生产模式，做成安全型的、高层次的；萍乡煤不多了，枯竭了，可以考虑将安源做成国家矿山公园，因为安源煤矿很有特色，是中国近代工业的发祥地之一，又是中国工人运动的策源地，有丰富的文化内涵，又有颇具特色的建筑。彭院士表示：他可以去有关部门呼吁、联系，做些事情。他说，经济发展和城市环境之间是有矛盾的，资源型产业一定要搞规模化，将生产和环境治理有机结合，才是长久之策。
彭院士说，萍乡有人才方面的优势资源，在湘东中学校友会上，他充分认识到了这一点。他感慨：“那真是人才济济，各有所长，让我也感觉自己知识不够用啊！”他说，在外的萍乡子弟很愿意为家乡做事。他还举了一个例子：陈述彭院士（注：陈述彭也是萍乡人，中科院院士）年龄大了，身体也不大好，曾恳切地交代他：“苏萍，你年轻，我感觉有一件事要做，萍乡一定要搞一个本科，你要想办法，去找些人，去鼓动一下，尽些力。”彭院士热切地说：“目前的市委、市政府发展萍乡的愿望很迫切，想了很多辙儿，我感到由衷地钦佩。希望在市委、市政府领导下做些事，要做什么事，告诉我，我一定会尽职尽责！”
以国家需求作为努力方向，
是我始终不渝的追求
彭苏萍院士拥有令人炫目的成就和荣誉：当年他是学部最年轻的院士；他兼任了国家煤炭资源与安全开采重点实验室主任、中国矿业大学地质与物理研究所所长、国家能源专家咨询委员会委员等多个重要的社会职务；他作为负责人承担过10多项国家重大科研和产业化项目、数十项省部级科研和重大工程项目，获国家科技进步二等奖2项、国家发明二等奖1项、省部级科技进步特等奖1项、军队科技进步二等奖1项，出版专著3部，发表学术论文100余篇，拥有国家软件版权和发明专利7项。
为此，我们提出了自己最关注的一个问题：“彭院士，你是如何取得今天这些成就的？”
“以国家需求作为努力方向，是一个人成才的前提，也是我始终不渝的追求。”不假思索，彭苏萍就脱口而出，显然这一理念早已在他心中扎根。
他向我们讲述了自己的专业定位过程：1976年从湘东中学毕业后，在医院工作2年，1978年考入淮南矿业学院（安徽理工大学前身），学的是地质学专业。毕业后到煤矿开展研究工作，才发现自己学的理论和实践是脱节的，煤矿开发中需要对矿井地质构造了解很清楚，但真正开展矿井工程地质研究的很少。譬如，一些小的地质构造常常会引发很多煤矿事故，“机械化开采中最怕的就是遇到断层，遇到一个3至5米的断层就得停产搬家，一次搬家得花费个把月时间，经济损失很大。”而当时，很多人认为煤矿不安全，不愿意搞煤矿地质工作。但是，他毅然决定往矿井地质方面发展。后来，他又两次根据国家的需要拓宽自己的研究方向，涉猎到地球物理等领域。他自己笑称“一生跨了三个专业”。
在谈到这些时，彭苏萍反复强调：“年轻人完全依从自己兴趣，不按国家需求调整努力方向，是很难成材的。一个人要成材，就必须以国家目标作为自己的方向。”他说，目前国家倡导自主创新，因为关键的技术是买不来的。这就要求搞学术研究的人，要根据国家需求，深入生产技术第一线去做研究，实现产、学、研的有机结合。
彭苏萍还强调，按国家需求选准努力方向后，还需要一个要素，就是要有吃苦的精神。人生的道路上、科研的道路上都会有沧桑风雨，有荆棘坎坷，惟有坚持，再坚持，才能克服一个个困难，实现自己的目标。
对自己30年事业追求中的诸多艰辛，彭院士只是一笑而过，但从他精辟的话语中，从他淡定、从容的笑容中，我们看到了一个科学工作者高度的社会责任感、拳拳的爱国心，以及开阔、豁达的心境。
融入团队，团结协作，
是我事业发展不竭的动力
据《科学时报》载，彭苏萍当选工程院院士后首次接受记者采访时，谦虚地将自己的成绩归功于“老师的关心、行业的需求、企业的支持、团队内的互相扶持”。对最初把他领进工程物探这扇门的老前辈柴登榜教授和没有“门户之见”、支持他在矿井地质方面继续发展的韩德馨院士等，他都深怀感激之情。
这次采访彭院士，他依然强调“团队精神”，一再声称：自己之所以能有今天，主要是处处都遇到了支持、帮助自己的人，并且有一个很好的团队，很幸运。
采访之前，我们就从有关材料中得知，彭院士领导着一个优秀的科研团队。他和他的课题组精诚合作，努力攻关，先后开发了地震仪、地质雷达等10多个仪器和软件，在矿山中应用广泛。他们的技术在淮南等地区达到查明700米深度断距≥3米断层的勘探精度，突破了国际上500米深度断距≥8米断层的技术纪录，极大地提高了开采安全，并在全国推广应用，在淮南、永夏等矿区查明断层1万多条。2005年，他领导的科研团队还被评为教育部首批优秀研究团队。
在彭院士的带领下，我们参观了他所领导的国家重点实验室，见到了他的课题组成员。他们由20多个博士、10多个硕士研究生以及10多名教师组成。在实验室里，在电脑桌边，他们正潜心进行科学研究和实验，朴实无华而又充满活力。
彭院士关爱每个人，谁几天前胃不好，谁感冒了，谁家里有急事，他都了如指掌，并一一关切。课题组杜教授告诉我们：“彭院士为人可好了，对学生就像父亲一样。前几天一个学生生病了，彭院士亲自帮他联系住院、请医生。”她还说，彭院士对于学生的教育可谓煞费苦心，每个学生刚一来，他就宣布四条要求：第一，注意安全，注意身体；第二，尊师爱友，和谐相处；第三，同甘共苦，艰苦朴素；第四，发奋学习，学有所长。他体谅为人父母的心情，将学生的身体和安全放在第一位，时时关注；学生中有在职的，有家境好的，为避免互相攀比等不正之风，他规定一律不准送礼给他；他强迫学生努力学习，将自己变成专家，适应越来越强的社会竞争。严父之举中，更包含慈母之心。对于学生毕业的去向、生活的安排，彭院士都想得很周到，尽量解决学生的后顾之忧，让他们全身心投入工作。
“一个人要学会团结别人，尊重别人的成果，争取别人支持你。融入团队、团结协作，是我事业发展中不竭的动力。”彭苏萍发自内心地说。
真诚、友好，谦恭、仁爱，严谨而又不乏激情，是彭苏萍作为一个学者、师者良好情操的体现，也是他作为一个科研领队的独特魅力所在。或许正基于此，他在人生事业途中处处撒下了和谐的音符。
责编/木艮