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对是否值得拥有忘年交,老年人最有发言权。一份忘年交,可以表达老年人渴望与年轻人交往的心愿,可以记录珍藏于老年人心底的一段美好回忆,也可以展示老年人老有所乐、老有所为的风采……忘年交是珍贵的,她可以成为老年人晚年生活的一种精神寄托。在这里,老年朋友用自己炽热的情感、丰富的语言向我们诠释了拥有忘年交的欢乐和感动!
我眼中的忘年交
王有章
人不能没有朋友,特别是年轻人,需要多多与朋友交往。其实,老年人也是如此。人到老年,老伴、儿孙似乎都替代不了友情带来的欢悦。老来有友才是福,这是如今越来越多老年人的共识。
老年人交些年轻朋友,这比仅有同龄朋友更有益处。年轻人思维活跃,看问题更接近现实。老年人和年轻人在一起聊聊,可以感染年轻人的活力,使自己的心态不老,与时俱进,观念就不会陈旧。年轻人朝气蓬勃、奋发向上、头脑敏捷、接受新事物快,老年人和年轻人交朋友,能使自己萌发童心,从而保持愉快心情,对生活充满希望。老年人尤其要与小字辈结为知己、和孩子们交朋友。因为孩子们的语言是鲜活的,会激发老年人的思维也跟着活跃起来;和孩子们一同笑、一同玩、一同唱、一同开心,把自己看做是孩子中的一员,就能忘记自己已是白头翁,仿佛回到了少年骑竹马的时代。老年人坚持这样做,就能从孩子们身上汲取青春活力,会使自己童心不泯、青春永驻、健康长寿。
村里的一些小孩是我亲眼看着长大的。他们的成长对我来说是一件很高兴的事。老年人要与年轻人交流,向他们学习,更新旧观念,变“看不惯”为“看得惯”,纠正“我过的桥比你走的路还多”“我吃的盐比你吃的米还多”的心态,取其所长,补己之短。
忘年交说穿了就是要和年轻人在一起。老年人要认识到和年轻人在一起的意义和价值,不仅身子和他们在一起,心更要和他们在一起;要更新观念,真正看到他们的可亲可爱可学之处,不要这也看不惯那也不顺眼。如果不虚心、不主动,放不下架子,倚老卖老,老年人就不能与他们打成一片,就借鉴不到年轻人之长,也就补不了自己之短。老年人不妨谦虚一些,放下一点身段,把经验看成是经历,而不是永恒的真理,带着这样的心态与年轻人交流,年轻人接受程度就会大大提高。这样既有利于树立老年人的威信,也更容易得到晚辈的尊重。
要和年轻人在一起,老年人就要在“学”字上下功夫。年轻人肯学习、肯钻研,老年人也要活到老学到老;他们接受新事物快,我们也要与时俱进;他们朝气蓬勃,我们也不能老气横秋;他们爱玩、爱运动,我们也不能整天坐在屋里不玩、不说、不出门。老年人在感受年轻人朝气蓬勃的精神面貌时,也会发现他们的一些弱点、缺点。对此我们不能视而不见、见而不管、管而不当,而是要摒弃“树大自然直”的观念,热情而耐心地予以帮助,让年轻人也能汲取老年人的经验,健康茁壮地成长。
老年人要和年轻人在一起,关键是要眼睛向下,主动去接近他们,去融合和宽待他们,忘掉“老”字,做个“老小孩”“小学生”,像年轻人那样保持青春活力。
晚年交了个“小朋友”
吴作兴
两年前,受学校领导的委派,我担任了武宁县职业中专学校关工委主任。为了配合班主任抓好“问题学生”的转化工作,我决定开展一次“一帮一”的结对子活动:关工委的每个成员与一名“问题学生”交朋友。我的这个朋友就是青青。
青青是装潢班的学生,与我孙子同年。根据事先从他的班主任那儿了解到的情况。我得知青青这个“小朋友”确实值得同情和关照。青青9岁时,他父亲在建筑工地上不幸身亡。为了维持一家人生活,他母亲一直在外地务工,留下他和年迈的奶奶一起生活。由于缺少亲人的监管,青青从小就厌学贪玩。进入职业中专学校以来,尽管经济很困难,他却染上了抽烟的习惯。常常和几个同学一起,偷偷吸烟;在学习期间,还经常翻围墙离校去网吧玩。
我决心要尽力做好对这个“小朋友”的转化工作。为了“转化”,必须“感化”,我采用了晓之以理、动之以情的办法。
首先。我与他进行了一次有针对性的谈话,询问他的家庭生活情况和学习情况,找准思想教育工作的切入点,进而指出他目前存在的问题,教育他在逆境中不应该自暴自弃。而应该自立自强。我列举了不少的感人事例,启发他珍惜青春、珍惜人生。我说到动情处,他还流下了悔恨的泪水。
经过多次谈话,青青的表现有了明显好转。学习成绩进步了,烟瘾很快就戒掉了。但是网瘾却一时难以戒掉。
一个星期六的中午,我按照约定。到学校接他到我家吃午饭。可是在校园找不到他,我就到他的寝室去找,发现他一个人蒙着被子睡得正香。我叫醒他,他只得睡眼惺忪地坐了起来。我说:“你快点穿好衣服,洗个脸,我在楼下等你。”我在楼下等了一刻钟后,还不见他出来,便再次走进他的寝室,发现他仍然蒙着被子呼呼大睡,只好又一次将他叫醒。这一次不见他起床穿衣我就不走,总算把这个“小朋友”请到了家里。吃完饭后,我明知故问:“你今天为什么睡到中午还没醒?”他只得承认头天晚上自己在网吧里玩了通宵。我一再劝说他下决心戒掉网瘾,他也满口答应。
几天后的一个晚上,青青的班主任给我打电话,说当晚9点钟查铺时。青青的床位上又没有人。那是个寒冷的夜晚,我穿了保暖衣,又加了鸭绒外衣,戴好帽子、口罩和耳套,到学校围墙内“守株待兔”。直等到凌晨1点多钟,青青终于回来了。月光下,我看见他熟练地爬上了围墙,便用手电筒照着他,叮嘱他千万要小心。他跳下来后,十分羞愧:“老师,我真对不起您。以后保证不这样了!”精诚所至,金石为开。此后,青青真的“不这样了”。耗费了一番心血,遭受了一夜寒冷,终于让我的这个“小朋友”改掉了一个坏习惯,我感受到了一种成功的喜悦。
渐渐地,我和青青的交情越来越深。他有什么困难、心事都会跟我说。有一次他感冒发烧,我为他买了感冒药。还有一次,我搭坐一个熟人的摩托车,由于车速过快。在校园中的一个急转弯处被甩了下来,双腿的膝盖部位大面积破皮出血,青青见了很心疼。他立即扶我到不远处的一家诊所敷药包扎,又买了几个苹果作为慰问品送给我。 和年轻人交朋友,受到年轻人青春活力的感染,老年人会觉得自己也会年轻些,从而使晚年生活更加丰富多彩。我和青青结下弥足珍贵的忘年交,给我的晚年生活增添了不少的乐趣。我深信,随着这个“小朋友”的不断进步和成长,将来还会给我带来更多的乐趣。
半个世纪的忘年交
舒丽华
我有一个忘年交,也可以说是我的启蒙老师。她叫章惠莲,年长我20岁。大概是1956年,章老师被派到农村做扫盲工作。那时,我还未到入学年龄,便常常跟着母亲到村里的扫盲班识字。因为我人小念字的声音又大,章老师就注意到了我。下课后,她喜欢逗我。我也很喜欢跟她亲近。就这样,我们相识了。扫盲班结束后,我10多年没有再见到她,但她那端庄又和蔼可亲的模样却刻在了我的脑海里。
说来也巧,在“全国山河一片红”的年代,16岁的我初中毕业回乡务农。章老师也被下放到了我们生产队。我很高兴,老是喜欢跟随她左右。我们在一起学做农活。初干农活很累。我经常干一会就想歇一歇。我问章老师累吗,她老是笑笑,不说话,继续干活。我想,章老师年纪已不轻,又从来没有干过农活,肯定很累。于是,受她的影响,我也总是坚持干活。记得插秧时,常有蚂蟥叮在腿上吸血。我总是吓得想哭,章老师便走过来帮我扯掉蚂蟥。我发现其实她也是很害怕蚂蟥的,她却不断地安抚我。此后,有蚂蟥叮我,我就壮着胆子自己扯掉。章老师不只关心帮助我,也热心帮助他人。她住所隔壁一位腿脚不好的老人就是她经常帮助的对象。由于她品行好,社员们都很尊重她。我也以她为榜样,不怕苦,不怕累,所以在社员们中的口碑也不错。
4年后。我被招工进了林区工作。不久,章老师也被调回了原单位。虽然隔着几十里路,但是我们仍保持着联系。每次休假,我都会去看望她。那时她住在单身宿舍,除了朋友外,我没有见过她的家人。对此我一直心存疑虑。终于有一天,我忍不住问了章老师。她沉默片刻,说出了自己的经历。她是家中的独生女,十几岁时,父母相继去世,后来便跟随姨妈生活。20世纪50年代初,她在省城读书时和一位刘姓老师相识、相恋。刘老师有才华,章老师很爱他,两人的感情很好,准备毕业参加工作后结婚。但是一场政治运动来了,刘老师被戴上了“右派”帽子。为了不牵连章老师。他狠下心来与她断绝了关系。章老师却相信组织上会把事情搞清楚,就一直等待,等着事件平息下来后再与刘老师牵手。未曾想,事情还没有平息,“文革”来了,章老师只得再等待。不料,刘老师在20世纪70年代初生病去世了,永远地离开了她。章老师提到往事时神情黯淡,但是说完又是淡然一笑,很快就恢复了平静。我很替她难受。多次劝她找个老伴,她总是说:“随缘吧。”
她最终还是没有结婚。前几年,我曾问她:“章老师。你恨那个年代吗?”她回答:“有段时间,我是很消沉的。但早就想开了。我是从旧社会过来的人,亲眼目睹旧中国的贫穷和落后,受尽了列强的侵略,国土不保、民不聊生。新中国成立后,人民当家做主,生活稳定幸福。我们的国家越来越繁荣昌盛。现在我一个人过得也很幸福。我的一个侄孙女照顾我的生活起居,很孝顺。我能看到这样的盛世。感到很幸运。”听她一席话,我突然觉得现在才了解她。以前我只知道章老师热情、善良、乐于助人,不知道她还有这么宽广的心胸。她的心里有一股正能量,驱走了她心中的阴霾。
不幸的是,2012年8月9日的凌晨,章老师突发脑溢血,经抢救无效去世。我怀着敬仰和悲痛的心情带着家人帮助料理她的后事,并在追悼会上讲述了她的那些往事,参加追悼会的人无不动容。
我的忘年交章老师走了,但榜样的力量永存。她的正能量将会得到传递。
如今,我也年逾花甲,算是一个老年人了,但每当想起这辈子能有章老师这样的忘年交,就觉得很幸运。
责编/文邦
我眼中的忘年交
王有章
人不能没有朋友,特别是年轻人,需要多多与朋友交往。其实,老年人也是如此。人到老年,老伴、儿孙似乎都替代不了友情带来的欢悦。老来有友才是福,这是如今越来越多老年人的共识。
老年人交些年轻朋友,这比仅有同龄朋友更有益处。年轻人思维活跃,看问题更接近现实。老年人和年轻人在一起聊聊,可以感染年轻人的活力,使自己的心态不老,与时俱进,观念就不会陈旧。年轻人朝气蓬勃、奋发向上、头脑敏捷、接受新事物快,老年人和年轻人交朋友,能使自己萌发童心,从而保持愉快心情,对生活充满希望。老年人尤其要与小字辈结为知己、和孩子们交朋友。因为孩子们的语言是鲜活的,会激发老年人的思维也跟着活跃起来;和孩子们一同笑、一同玩、一同唱、一同开心,把自己看做是孩子中的一员,就能忘记自己已是白头翁,仿佛回到了少年骑竹马的时代。老年人坚持这样做,就能从孩子们身上汲取青春活力,会使自己童心不泯、青春永驻、健康长寿。
村里的一些小孩是我亲眼看着长大的。他们的成长对我来说是一件很高兴的事。老年人要与年轻人交流,向他们学习,更新旧观念,变“看不惯”为“看得惯”,纠正“我过的桥比你走的路还多”“我吃的盐比你吃的米还多”的心态,取其所长,补己之短。
忘年交说穿了就是要和年轻人在一起。老年人要认识到和年轻人在一起的意义和价值,不仅身子和他们在一起,心更要和他们在一起;要更新观念,真正看到他们的可亲可爱可学之处,不要这也看不惯那也不顺眼。如果不虚心、不主动,放不下架子,倚老卖老,老年人就不能与他们打成一片,就借鉴不到年轻人之长,也就补不了自己之短。老年人不妨谦虚一些,放下一点身段,把经验看成是经历,而不是永恒的真理,带着这样的心态与年轻人交流,年轻人接受程度就会大大提高。这样既有利于树立老年人的威信,也更容易得到晚辈的尊重。
要和年轻人在一起,老年人就要在“学”字上下功夫。年轻人肯学习、肯钻研,老年人也要活到老学到老;他们接受新事物快,我们也要与时俱进;他们朝气蓬勃,我们也不能老气横秋;他们爱玩、爱运动,我们也不能整天坐在屋里不玩、不说、不出门。老年人在感受年轻人朝气蓬勃的精神面貌时,也会发现他们的一些弱点、缺点。对此我们不能视而不见、见而不管、管而不当,而是要摒弃“树大自然直”的观念,热情而耐心地予以帮助,让年轻人也能汲取老年人的经验,健康茁壮地成长。
老年人要和年轻人在一起,关键是要眼睛向下,主动去接近他们,去融合和宽待他们,忘掉“老”字,做个“老小孩”“小学生”,像年轻人那样保持青春活力。
晚年交了个“小朋友”
吴作兴
两年前,受学校领导的委派,我担任了武宁县职业中专学校关工委主任。为了配合班主任抓好“问题学生”的转化工作,我决定开展一次“一帮一”的结对子活动:关工委的每个成员与一名“问题学生”交朋友。我的这个朋友就是青青。
青青是装潢班的学生,与我孙子同年。根据事先从他的班主任那儿了解到的情况。我得知青青这个“小朋友”确实值得同情和关照。青青9岁时,他父亲在建筑工地上不幸身亡。为了维持一家人生活,他母亲一直在外地务工,留下他和年迈的奶奶一起生活。由于缺少亲人的监管,青青从小就厌学贪玩。进入职业中专学校以来,尽管经济很困难,他却染上了抽烟的习惯。常常和几个同学一起,偷偷吸烟;在学习期间,还经常翻围墙离校去网吧玩。
我决心要尽力做好对这个“小朋友”的转化工作。为了“转化”,必须“感化”,我采用了晓之以理、动之以情的办法。
首先。我与他进行了一次有针对性的谈话,询问他的家庭生活情况和学习情况,找准思想教育工作的切入点,进而指出他目前存在的问题,教育他在逆境中不应该自暴自弃。而应该自立自强。我列举了不少的感人事例,启发他珍惜青春、珍惜人生。我说到动情处,他还流下了悔恨的泪水。
经过多次谈话,青青的表现有了明显好转。学习成绩进步了,烟瘾很快就戒掉了。但是网瘾却一时难以戒掉。
一个星期六的中午,我按照约定。到学校接他到我家吃午饭。可是在校园找不到他,我就到他的寝室去找,发现他一个人蒙着被子睡得正香。我叫醒他,他只得睡眼惺忪地坐了起来。我说:“你快点穿好衣服,洗个脸,我在楼下等你。”我在楼下等了一刻钟后,还不见他出来,便再次走进他的寝室,发现他仍然蒙着被子呼呼大睡,只好又一次将他叫醒。这一次不见他起床穿衣我就不走,总算把这个“小朋友”请到了家里。吃完饭后,我明知故问:“你今天为什么睡到中午还没醒?”他只得承认头天晚上自己在网吧里玩了通宵。我一再劝说他下决心戒掉网瘾,他也满口答应。
几天后的一个晚上,青青的班主任给我打电话,说当晚9点钟查铺时。青青的床位上又没有人。那是个寒冷的夜晚,我穿了保暖衣,又加了鸭绒外衣,戴好帽子、口罩和耳套,到学校围墙内“守株待兔”。直等到凌晨1点多钟,青青终于回来了。月光下,我看见他熟练地爬上了围墙,便用手电筒照着他,叮嘱他千万要小心。他跳下来后,十分羞愧:“老师,我真对不起您。以后保证不这样了!”精诚所至,金石为开。此后,青青真的“不这样了”。耗费了一番心血,遭受了一夜寒冷,终于让我的这个“小朋友”改掉了一个坏习惯,我感受到了一种成功的喜悦。
渐渐地,我和青青的交情越来越深。他有什么困难、心事都会跟我说。有一次他感冒发烧,我为他买了感冒药。还有一次,我搭坐一个熟人的摩托车,由于车速过快。在校园中的一个急转弯处被甩了下来,双腿的膝盖部位大面积破皮出血,青青见了很心疼。他立即扶我到不远处的一家诊所敷药包扎,又买了几个苹果作为慰问品送给我。 和年轻人交朋友,受到年轻人青春活力的感染,老年人会觉得自己也会年轻些,从而使晚年生活更加丰富多彩。我和青青结下弥足珍贵的忘年交,给我的晚年生活增添了不少的乐趣。我深信,随着这个“小朋友”的不断进步和成长,将来还会给我带来更多的乐趣。
半个世纪的忘年交
舒丽华
我有一个忘年交,也可以说是我的启蒙老师。她叫章惠莲,年长我20岁。大概是1956年,章老师被派到农村做扫盲工作。那时,我还未到入学年龄,便常常跟着母亲到村里的扫盲班识字。因为我人小念字的声音又大,章老师就注意到了我。下课后,她喜欢逗我。我也很喜欢跟她亲近。就这样,我们相识了。扫盲班结束后,我10多年没有再见到她,但她那端庄又和蔼可亲的模样却刻在了我的脑海里。
说来也巧,在“全国山河一片红”的年代,16岁的我初中毕业回乡务农。章老师也被下放到了我们生产队。我很高兴,老是喜欢跟随她左右。我们在一起学做农活。初干农活很累。我经常干一会就想歇一歇。我问章老师累吗,她老是笑笑,不说话,继续干活。我想,章老师年纪已不轻,又从来没有干过农活,肯定很累。于是,受她的影响,我也总是坚持干活。记得插秧时,常有蚂蟥叮在腿上吸血。我总是吓得想哭,章老师便走过来帮我扯掉蚂蟥。我发现其实她也是很害怕蚂蟥的,她却不断地安抚我。此后,有蚂蟥叮我,我就壮着胆子自己扯掉。章老师不只关心帮助我,也热心帮助他人。她住所隔壁一位腿脚不好的老人就是她经常帮助的对象。由于她品行好,社员们都很尊重她。我也以她为榜样,不怕苦,不怕累,所以在社员们中的口碑也不错。
4年后。我被招工进了林区工作。不久,章老师也被调回了原单位。虽然隔着几十里路,但是我们仍保持着联系。每次休假,我都会去看望她。那时她住在单身宿舍,除了朋友外,我没有见过她的家人。对此我一直心存疑虑。终于有一天,我忍不住问了章老师。她沉默片刻,说出了自己的经历。她是家中的独生女,十几岁时,父母相继去世,后来便跟随姨妈生活。20世纪50年代初,她在省城读书时和一位刘姓老师相识、相恋。刘老师有才华,章老师很爱他,两人的感情很好,准备毕业参加工作后结婚。但是一场政治运动来了,刘老师被戴上了“右派”帽子。为了不牵连章老师。他狠下心来与她断绝了关系。章老师却相信组织上会把事情搞清楚,就一直等待,等着事件平息下来后再与刘老师牵手。未曾想,事情还没有平息,“文革”来了,章老师只得再等待。不料,刘老师在20世纪70年代初生病去世了,永远地离开了她。章老师提到往事时神情黯淡,但是说完又是淡然一笑,很快就恢复了平静。我很替她难受。多次劝她找个老伴,她总是说:“随缘吧。”
她最终还是没有结婚。前几年,我曾问她:“章老师。你恨那个年代吗?”她回答:“有段时间,我是很消沉的。但早就想开了。我是从旧社会过来的人,亲眼目睹旧中国的贫穷和落后,受尽了列强的侵略,国土不保、民不聊生。新中国成立后,人民当家做主,生活稳定幸福。我们的国家越来越繁荣昌盛。现在我一个人过得也很幸福。我的一个侄孙女照顾我的生活起居,很孝顺。我能看到这样的盛世。感到很幸运。”听她一席话,我突然觉得现在才了解她。以前我只知道章老师热情、善良、乐于助人,不知道她还有这么宽广的心胸。她的心里有一股正能量,驱走了她心中的阴霾。
不幸的是,2012年8月9日的凌晨,章老师突发脑溢血,经抢救无效去世。我怀着敬仰和悲痛的心情带着家人帮助料理她的后事,并在追悼会上讲述了她的那些往事,参加追悼会的人无不动容。
我的忘年交章老师走了,但榜样的力量永存。她的正能量将会得到传递。
如今,我也年逾花甲,算是一个老年人了,但每当想起这辈子能有章老师这样的忘年交,就觉得很幸运。
责编/文邦