【摘 要】
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建设教育强国是把我国建成社会主义现代化强国的应有之义。教育的根本任务是立德树人，而育人是核心环节。坚持从人的现代化的高度培养人、发挥基层党组织堡垒作用托举人、善用红色文化培根铸魂塑造人、坚守以爱为基身体力行感化人、推进家校社“三位一体”共育人，是张桂梅长期扎根云南山区办学育人的特色和经验，其内涵丰富、意义深远，是一切从实际出发、实事求是地将育人工作做深做实做细的典范。
【基金项目】
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北京印刷学院2022年度教改创新重点项目“传媒类高校思政课程与课程思政协同育人体系建构研究”（22150322009）;北京印刷学院2022年度党建重点课题“新时代思政课教师师德师风引领作用研究”（28000022001/003）阶段性成果；
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建设教育强国是把我国建成社会主义现代化强国的应有之义。教育的根本任务是立德树人，而育人是核心环节。坚持从人的现代化的高度培养人、发挥基层党组织堡垒作用托举人、善用红色文化培根铸魂塑造人、坚守以爱为基身体力行感化人、推进家校社“三位一体”共育人，是张桂梅长期扎根云南山区办学育人的特色和经验，其内涵丰富、意义深远，是一切从实际出发、实事求是地将育人工作做深做实做细的典范。
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