【摘 要】
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现阶段,我国与"一带一路"沿线国家在双向留学与双向办学规模上都取得了令人瞩目的成绩。但是,在外延层面上,需解决我国跨境高等教育"引入"和"输出"教育人才与教育资源发展不
【机 构】
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北京交通大学经济管理学院; 美国加州大学伯克利分校;
【基金项目】
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北京交通大学基本科研业务费人文社会科学专项基金资助(项目批准号:2018JBW008)的阶段性研究成果
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现阶段,我国与"一带一路"沿线国家在双向留学与双向办学规模上都取得了令人瞩目的成绩。但是,在外延层面上,需解决我国跨境高等教育"引入"和"输出"教育人才与教育资源发展不平衡的问题;在内涵层面上,还存在参与主体较为单一,主体职能与定位不明晰的问题。实现我国跨境高等教育发展要推动"外延"和"内涵"协调发展,构建多元主体跨境高等教育运行体系,为我国、为世界培养更多优质的国际化人才。
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