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本文通过分析高职英语教学与课程思政互融的意义和条件,结合高职院校学生特点和英语教学与思政教学中的共性,对高职英语教学内容进行挖掘、整合,使之与课程思政教育有机融合,既为思政教育拓宽渠道,又提升高职英语教学质量,努力构建高效英语课堂。
高职英语与课程思政互融,构建高效英语课堂
【摘 要】
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本文通过分析高职英语教学与课程思政互融的意义和条件,结合高职院校学生特点和英语教学与思政教学中的共性,对高职英语教学内容进行挖掘、整合,使之与课程思政教育有机融合,
【机 构】
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云南林业职业技术学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2020年23期
【基金项目】
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云南林业职业技术学院科研项目,项目编号:KY(YB)201910
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