2009年10月中旬，由于学校工作的需要，市委决定任命我为学校的党委书记兼副校长。面对新的工作，心中充满几许激动，但更多的是责任和压力。我暗暗地给自己定下了五个约定。
　　约定一：肝胆相照。
　　现在中小学实施校长负责制，书记一定要有清晰的角色定位，积极辅佐校长做好学校的教育教学管理王作，主动地出主意、想办法。大事讲原则，小事讲风格。学会尊重，尊重身边的每一个人是一种品格，遇事三思；学会欣赏，取长补短；学会包容，多理解、多支持，君子和而不同，围绕大局，求同存异；学会共融，君子避而不比，团结一直向前看，拧成一股绳：聚成和动力，为了百年名校的可持续和谐发展，同舟共济，肝胆相照。
　　
　　约定二：先锋模范。
　　
　　学校党委书记一定要起先锋模范作用。高举中国特色的社会主义的伟大旗帜，明晰我们的办学方向，积极稳妥地推进学校的素质教育改革，为中华民族的伟大复兴培养合格建设者和接班人；根据“把支部建在连上”的做法，我们把各支部建在年级部上，发挥好基层党组织的堡垒作用，围绕教育教学抓党建，抓好党建促教育教学中心的发展；时时、处处、事事为广大的教师树立起一面旗帜，严于律己，行为世范。从行为举止、与人交往、教书育人等方方面面都努力成为典范，带领全体党员处处争先、事事争好，脚踏实地，树立全心全意为师生服务的意识，以师生的幸福成长为本。
　　
　　约定三：厚爱课堂。
　　
　　校长的生命在课堂。我说：学校的书记的生命也在课堂。学校领导要做到准确地把握时代脉搏，及时了解课堂教学现状，正确引领学校的发展方向，就要须臾也不离开课堂，就要根置于课堂。为此，我从1997年担任学校管理工作至今，一直兼课，并下定决心，将自己挚爱的课堂要牢牢地抓在手中，唯有此，你才能真正做到“跟我来”向我看齐，才能真正了解一线教师的真实情况，才能有针对性地指导学校的工作；再忙，也要坚持每天至少听一节课，积极地评课，厚爱课堂；事情再多，也要把课堂的事放在首位，抓住了这个关键，学校的事情就一定能办好。
　　学校领导要“于正事、务正业”，就要扎根课堂，坚持每天上一节课，率先在自己的课堂上进行教改，要把这块地耕熟，要把握课堂、关注课堂，通过评课，客观评点，激浊扬清，激励老师前行，建立与教师沟通的心桥；通过对课堂的研究，不断的提升自己的课堂管理力，努力做专家型、学者型的管理者，做“教师的教师”，引领他们心悦诚服地接受你的意见或建议，积极稳妥地改进优化课堂教学，只有这样才能推动学校的事业更好更快地发展。
　　
　　约定四：勤学不辍。
　　
　　我们基层的领导班子要把学习作为政治责任、作为第一需要，牢固树立终身学习的理念，把学习党的理论与学习专业知识结合起来，坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合，努力提高学习实效。
　　在我们具体的学习实践中，要发奋学习现代管理理论，掌握教育学、心理学规律，用科学的理念指导教育教学改革的实践；要不断向同行学习，向师生们学习；要不断向网络学习；要向实践学习，在实践的磨刀石上砥砺成长。让自己多年养成的学习习惯能有效地带领大家把学习内化成一种品格，积极打造书香校园，让其像阳光一样洒满每个角落，涵养师生的心灵，提升人们的精神境界。
　　
　　约定五：凝练反思。
　　
　　学校的管理者应该做一名积极的反思者，积极推进教育科研，将全体党员、教师引导教育科研这条幸福之路上来。，在平时的教育教学管理工作中，把发现的问题不轻易放过，认真地思索，大胆论证，勇于实践；把教室作为实验室，把问题当成课题，将研究与教学及管理有机地结合起来，在研中教，在教中研；在不间断的行动研究中，反思凝结，让研究渗透到教育教学管理的每个层面，让反思成为我们工作的常态，我思故我在，让科研成为推动学校发展的源源不断的动力，让百年名校基业长青。
　　我给自己忙碌的工作中注入了五个基本元素亦即五个约定即团结、模范、课堂、学习和反思等，让这五个约定使我的工作再上新台阶，让这五个约定使我们的幸福指数不断的提升。