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<正>《数学课程标准》中指出"有效的数学学习活动不能单纯地模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式."因此,小组合作探究学习是时代赋予数学教学活动的要求.一、小组合作探究存在的问题1.合作小组的组合不到位,没有为合作探究做好充分的准备.现在常见的小组组合有这样两种形式:(1)就近按座组合.大部分教师在组织小组合作时,往往要求前