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数学是思维的体操，培养思维能力是数学教师责无旁贷的事情。在数学课堂教学中，顺序的不同往往代表着不同的思维水平，会产生不同的策略，学生也会获得不同的体验。有序思考就是在做事时有一定的方法，先做什么，后做什么，有一定的顺序与步骤，有条不紊。能进行有序思考就是获得了一种方法性层面的知识。
浅论小学数学的有序思维
【摘 要】
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数学是思维的体操，培养思维能力是数学教师责无旁贷的事情。在数学课堂教学中，顺序的不同往往代表着不同的思维水平，会产生不同的策略，学生也会获得不同的体验。有序思考就是在做
【机 构】
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贵州省福泉市第一小学 贵州 福泉 550500
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年32期
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