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课堂教学作为一种目的明确的认知活动,其有效性决定其目的的实现程度。在新课程改革背景下,要想有效开展初中语文教学,教师必须创新教育教学理念,用新课程理念指导教学实践,有效提高教学效率。
新课程背景下初中语文有效教学策略初探
【摘 要】
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课堂教学作为一种目的明确的认知活动,其有效性决定其目的的实现程度。在新课程改革背景下,要想有效开展初中语文教学,教师必须创新教育教学理念,用新课程理念指导教学实践,
【机 构】
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山西省太谷县教研室
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年08期
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