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心理学教学首先必须明确该课教学的价值，包括对人的一般价值与教师的特殊价值。其次，在改变人们对心理学课程的性质、地位认识的前提下，提出了教材建设、优化教学方法等方面的基本思路。
高师公共课心理学教学的价值及其实现
【摘 要】
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心理学教学首先必须明确该课教学的价值，包括对人的一般价值与教师的特殊价值。其次，在改变人们对心理学课程的性质、地位认识的前提下，提出了教材建设、优化教学方法等方面的基
【出 处】
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龙岩师专学报
【发表日期】
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1996年1期
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