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课程改革,犹如一声春雷滚过,对传统的课堂教学产生了巨大的冲击波.课程改荸所倡导的新观念深刻地影响着教学实践的改变.教师将随着学生学习方式的改变而改变,由重知识传授向重学生发展转变,由统一规格教育向差异教育转变.课堂不是教师表演的舞台,而是师生间交往、互动的舞台,课堂不是对学生进行训练的场所,