差生的数学思维特征及其对策

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差生的数学思维特征及其对策吴丹眉(福建省柘荣县实验小学)一、差生的数学思维特征1.浅陋性。主要是指差生的数学思维,在处理各类数学题型时,不善于从各种数学现象中,通过观察、类比等方法,寻找出其中具有共同性的规律,使思维局限于一个狭小范围内,或只满足于一... Poor students’ mathematical thinking characteristics and their countermeasures Wu Danmei (Jirong County Experimental Primary School, Fujian Province) 1. The mathematics thinking characteristics of poor students 1. Shyness. It mainly refers to the mathematics thinking of poor students. When dealing with various types of mathematics questions, they are not good at finding patterns of commonalities among various mathematical phenomena through observation, analogy, etc., which limits the thinking within a narrow range. Or just satisfied with one...
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