论文部分内容阅读
计算机、多媒体等工具的应用给高中数学的教学带来了便捷，但同时也存在着诸多不利因素，它是一把双刃剑。它对教师的要求进一步提高了，而对学生的要求则降低了。
信息技术在高中数学教学中的应用
【摘 要】
：
计算机、多媒体等工具的应用给高中数学的教学带来了便捷，但同时也存在着诸多不利因素，它是一把双刃剑。它对教师的要求进一步提高了，而对学生的要求则降低了。
【机 构】
：
浙江省湖州新世纪外国语学校
【出 处】
：
新课程学习：中
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
作为国际碳酸饮料巨头的可口可乐公司在不久前公布了最新的季度盈收业绩报告,结果该公司的收益呈现了同比14%的下降幅度,形势不容乐观。不过很多健康专家却认为这是一个好现
现代数学教学应注重学生自主学习能力的培养,在教学中,教师应注意科学性与创新性的统一。教师要提高课堂教学效果,就必须遵照新课程的指导思想,积极有效地改变教学模式。
Mo
随着社会经济的发展,对当代技术人才提出了新的要求,一体化教学的实行不仅能够有力地提高职业教育的教学质量,而且符合技能培养的现实规律,一体化教学也将有力地提高学生整体
中职学生是未来社会建设的主力军,他们的创新精神和综合实力是未来经济社会发展的动力,但是受德育课理论性强的特点影响,教师在德育教学中往往更注重言传,而忽视学生身心发展
电子技术是高职各理工专业的重要技术基础课程之一。电子技术课程理论性强、结构性紧密的特点决定了高职学生在学习中存在一定难度。应用现场教学将理论教学和实践教学有机结
“意象”是凝聚着丰富形象与经历的一种文化符号.诗词的教学,重点不在于逐字逐句理解诗词的字面意思,而是通过对诗词中的“意象”进行场景再现,体悟诗词背后的情味和意趣.教
针对当前煤矿生产中的安全问题,从实现煤矿机电一体化安全生产的角度分析,提出煤矿企业的集中控制发展、改进煤矿机械设备的安全性能、煤矿机械设备的引进与国产化的合理选择
安徽省新编五年制高等职业教育《化学》教材(主编安徽职业技术学院胡婉玉安徽大学出版社出版2011年8月第三版IBSN 978-7-5664-0167-0)在教学使用过程中发现:该教材编写随意、
目前,新课程理念已经渗透到教育的各个领域,教育界也振臂高呼要课堂教学改革。高中化学新课程校本化实施,主要是指以高中化学课程标准作为基础,以学校自身的条件特点为辅,提