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任务驱动教学法一直受到广大教师的推崇，任务驱动中任务的设计至关重要。那么，怎样改变任务那冷冰冰的面孔，以吸引中职生的注意力？本文从中职生心理特点出发，阐述了如何让任务充满人丈关怀，促进中职生的心理和谐，以提升教学质量。
充满人文关怀的任务设计策略
【摘 要】
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任务驱动教学法一直受到广大教师的推崇，任务驱动中任务的设计至关重要。那么，怎样改变任务那冷冰冰的面孔，以吸引中职生的注意力？本文从中职生心理特点出发，阐述了如何让任务充满
【机 构】
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浙江省温岭市职业中专
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年24期
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