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非英语专业本科学生的英语学习倦怠具有多种表现形式和深层次原因。通过文学英语教学改革,以及正确的引导和调适,英语学习倦怠心理可以得到预防和消解。
非英语专业本科学生英语学习倦怠的应对策略
【摘 要】
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非英语专业本科学生的英语学习倦怠具有多种表现形式和深层次原因。通过文学英语教学改革,以及正确的引导和调适,英语学习倦怠心理可以得到预防和消解。
【机 构】
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重庆三峡学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2008年19期
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