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写作学习一直是教育课程中的一个重要内容,培养学生的写作素养和提高写作能力自然就是教育工作开展的一个方向和目标.初中是一个较为关键的学习阶段,它起着承上启下的衔接作用,而初中语文中的写作学习也是语文教学中的一项重要任务,训练着学生对语言文字的组织能力和建构能力.进行初中语文写作学习方面的策略研究,能够为初中学生们探索科学有效的学习方法来提高自身的写作水平.