【摘 要】
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随着旅游行业的蓬勃发展,导游群体也成为不可忽视的一个重要群体,导游群体在旅游业行业快速发展过程中有着至关重要的推动作用。导游群体对于自身工作的满意度越来越成为行业
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随着旅游行业的蓬勃发展,导游群体也成为不可忽视的一个重要群体,导游群体在旅游业行业快速发展过程中有着至关重要的推动作用。导游群体对于自身工作的满意度越来越成为行业忠诚度的重要影响因素,导游对于自身工作的满意度如何,如何更好地提高导游的工作满意度,已经成为旅游行政管理部门、各旅行社、导游服务机构等必须认真对待的问题。本文基于此背景,运用明尼苏达满意度短式量表对兰州市导游的满意度进行调查分析,分别从工作条件、领导满意度、个人责任感、外在奖励四个维度分析导游人员满意度,并发现其中存在的问题及原因,并针对发现的问题提出改进策略。
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【摘 要】教学活动要深入开展,有效推进,取得实效,需要奠定良好的开端,进行有效的铺垫。初中物理学科新课程标准指出,要善于利用学生主体作用,注重学生内在潜能激发,让学生在多样、有效教学手段中,能动学习、善于探知、能够探究。创设课堂教学情境,是其经常采用的教学手段和方式之一。本文作者从三个方面对课堂教学情景的有效创设作了初步阐述。 【关键词】初中物理;课堂教学;情景创设;有效教学 常言道,良好的开
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【摘 要】随着新课程的进一步教学改革,对初中物理教学提出了新的要求,倡导“以人为本”的教育理念,强调过程性的学习,意在培养学生的探究能力,其实质就是把科学的探究过程引入课堂,让学生像科学家那样去探索知识的形成过程,体会成功的喜悦,以达学生永保不习的热情。 【关键词】课堂教学;培养;探究能力 随着新课程的进一步教学改革,对初中物理教学提出了新的要求,倡导“以人为本”的教育理念,强调过程性的学习,
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