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随着社会的发展、观念的更新和教育改革的不断深入,男性幼儿教师已经成为学前职业教育中的新生力量,在幼教领域中起着特殊的作用,对幼儿有着独特的影响力。为了更好的适应幼教的发展,培养合格的男性幼儿教师,探究更适合男性幼儿教师发展的培养策略,建立一系列合理有效的教学机制是现代化的高职高专师范院校急于思考的问题。