从语文学科性质看语文阅读教学设计策略

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语文阅读教学设计需要严格遵从语文学科的性质和特点,体现学科目标和学习规律,深度解读教材、合理分析学情、精心设计教学问题,运用主问题教学设计法和板块式教学设计法,充分运用听说读写综合手段,确保语文课堂教学效益。 The design of Chinese reading teaching should strictly follow the nature and characteristics of the Chinese subject, embody the goal of the subject and the law of study, deeply interpret the textbook, reasonably analyze the situation, design the teaching problem carefully, make full use of the main problem teaching design method and the plate teaching design method Listening, speaking, reading and writing comprehensive means to ensure that the language classroom teaching effectiveness.
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