【摘 要】
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在当前的高中英语教学当中,实现有效课堂的建构,不仅极大调动了学生课堂学习的积极性和踊跃性,提高了学生课堂学习的成效,同时一定程度上还改变了教师传统的授课模式,实现了
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在当前的高中英语教学当中,实现有效课堂的建构,不仅极大调动了学生课堂学习的积极性和踊跃性,提高了学生课堂学习的成效,同时一定程度上还改变了教师传统的授课模式,实现了当前高中英语课程的改革和发展。教师在组织开展高中英语教学工作当中,应该对有效课堂的建构重视起来,既要改变自身的思维理念,着重启蒙和发展学生的英语意识,又要丰富和扩充授课方法,并以此来调动学生继续学习英语知识的兴致和动力。教师还应该组织开展一些英语阅读活动,并激励学生参与,从而在参与的过程中提升自身的阅读本领,推动高中英语有效课堂的建构。
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