【摘 要】
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经济全球化和互联网信息时代,多元文化和价值理念冲击主流价值思想,不利于思想政治的的教育深化.自十八大以来习近平提出“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”这一根
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经济全球化和互联网信息时代,多元文化和价值理念冲击主流价值思想,不利于思想政治的的教育深化.自十八大以来习近平提出“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题,将思想政治工作贯穿全过程.校园文化作为高校教育实践与校园建设过程的产物,具有与思想政治教育一致的目标和功能,是高校的精神核心和育人的深层表现.因此本文从校园文化的角度出发,以华北电力大学为调研地点,思考该校的校园文化对思政教育有何作用路径,再深挖其中呈现出的困境,最后基于校园文化与思政教育的互相促进作用,提出改善校园文化以提升思政育人实效的对策建议,并将这种作用模式的经验推广到其他高校中去.
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