基于大数据舆情分析的近年高校毕业生就业价值取向研究

来源 :电脑知识与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xliang677
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:该文利用大数据的分析手段和方法,对西藏大学近年来毕业生就业价值取向做了研究分析。分析结果呈现出:近年来西藏大学毕业生倾向于企业就业的比率呈现上升趋势,而事业机关单位就业的倾向性有所降低但仍占据主流地位。该文中研究小组根据大学生就业价值取向中存在的功利性强、就业认知不正确等问题,提出了相应的建议策略。
  关键词:大学生;就业价值取向;MapReduce;大数据分析
  中图分类号:TP311 文献标识码:A
  文章编号:1009-3044(2020)06-0012-02
  1大数据时代背景及现状
  1.1大数据的时代背景
  从2012年开始,大数据(Big Data)一词被各行各业,越来越多地被提及,大数据技术也被越来越多地应用到各个领域。大数据指的是在信息爆炸时代所产生的非结构化的、复杂的海量数据。“这是一场革命,庞大的数据资源使得各个领域开始了量化进程,无论学术界、商界还是政府,所有领域都将开始这种进程。”哈佛大学的社会学教授这样说道。
  在这个高速发展的时代,人们的生活方式,交流方式、工作方式、购物方式、出行方式日趋多样化。在这样的背景下,每个人、每天、每时、每刻都以不同的方式产生和创造者信息数据,将这些数据进行收集、整理、分析以挖掘出符合人类规律的潜在信息,从而对现有的生产生活进行调整,促进社会发展与创新。
  1.2大数据的国内外现状
  随着信息与网络的高速发展,信息量的指数式增长;计算机硬件成本的降低,使得数据存储和处理的成本更加低廉。Google的MapReduce、GFS和BigTable等核心技术引起了雅虎、Facebook等互联网公司的注意为Apache Hadoop这一目前应用最广泛的开源大数据框架的诞生奠定了基础。美国政府在大数据技术的研究上投入了大量资金,并颁布了“大数据研究和发展计划”,目标是利用大数据技术实现感知、认知和预测支持的结合,增强信息提取的效率和信息分析的准确率、培养这一领域的高精尖技术人才。我国大数据技术的应用与还处于起步阶段,但已有我国开发的国际知名大数据项目被投入使用。同年,清华大学开设了大数据相关课程,正式拉开了我国培养大数据领域专业人才的序幕。大数据作为一门具有无限潜力的新兴的技术,已经被应用到国民经济的各大领域,发挥着不可或缺的巨大作用。大数据给人类带来了无限的机遇和挑战,必将改变人类的未来和命运。
  2数据的来源及处理
  2.1数据来源
  本次分析的数据主要有两部分构成:(1)2005年-2018年西藏大学毕业生就业情况统计数据;(2)调查问卷统计整理的有效数据。
  本次调查采用问卷调查的方式,由本研究小组到教室、寝室现场填写的方式,对西藏大学各学院各专业的学生,共2000人进行了问卷调查,从而保证的数据的有效性,代表性。
  调查问卷由研究小组成员根据就业价值取向的相关研究成果、学院辅导员的实际工作经验以及相关专家的指导建议制定。最终问卷包含23个问题,设置了性别、学历层次、所学专业、生源地4个变量分类,以及19个有关大学生就业价值取向的问题,其中包括就业区域流向、就业方式、未来职业生涯规划、薪酬福利等。
  研究小组对收回的调查问卷,共2000份进行筛选,去掉无效问卷,余1763份。研究小组对有效问卷进行整理、编号、录入后,使用MapReduce对西藏大学学生就业相关数据进行价值取向分析。
  2.2分析方法
  (1)把研究小组获得的西藏大学学生就业数据按照姓名逐个进行逻辑切片,形成切片规划。
  (2)将我们获得的切片中的数据按照特定的规则解析成的形式,例如:
其他文献
随着Web技术在各行各业中逐步凸显的重要性,尤其在三维动画模型实时交互应用领域应用越来越广泛,在三维动画交互中能够将模型工程文件上传到Web系统,同时也能够直接利用Web系统进行远程实时交互,现提出了将Web技术运用于三维动画模型这一概念。同时,通过Web技术与三维交互技术的结合,让虚拟三维动画模型能够更真实地呈现在Web网页上,让体验者能够以沉浸式的互动模式在Web网页上感触虚拟空间模型带来的视
摘要:为了扎实推进计算机专业基础课程思政建设,实现计算机专业课与思政课同向同行、形成协同效应,文章以《python程序设计》为例,不断挖掘课程思政教育元素,从加强课程顶层设计、完善课程体系建设、明确课程教学目标、加强教师思想政治素质、丰富课程教学内容五个方面来探究高职院校计算机专业课“课程思政”建设路径,进而推动高职院校全员全过程全方位育人。  关键词:高职院校;计算机基础课程;教学改革;课程思政
摘要:在室温条件下采用射频磁控溅射的方法在热氧化SiO2衬底上生长IGZO薄膜作为有源层,并将其制备为薄膜晶体管器件.研究不同的沟道长度对IGZO薄膜晶体管电学性能的影响.使用场发射扫描电子显微镜(SEM)表征IGZO薄膜的厚度,使用原子力显微镜(AFM)表征薄膜的表面形貌.实验结果表明,沟道长度对IGZO薄膜晶体管有着重要影响.当沟道长度为10[μm]时,IGZO薄膜晶体管的开关电流比达到1.0
摘要:针对高校创新创业教育体系不完善的问题,提出了创新创业教育与专业教育有机融合的构建方案。其中针对软件工程专业,分析了该专业的特点,并对人才培养模式改革、课程体系重构、教学模式与方法改革、评价体系优化、双创师资队伍建设等环节进行改进。创新创业教育与专业教育有机融合的教学系统可以为软件工程专业学生提供基本的创业环境,培养创新创业相关基本技能,为创新创业实践与学生个人职业生涯的结合打下坚实基础。  
摘要:在生活中关于动态连通性的案例比比皆是,尤其在油田井间、网络节点等方面应用较为丰富。在此将针对动态连通性问题进行对其常用的三种算法进行探究,完成其三种算法的实现以及测试,而后通过算法的改进,选择出其中运行效率最高的解决动态连通性问题的算法。  关键词:动态连通性;算法;运行效率  中图分类号:TP311 文献标识码:A  文章编号:1009-3044(2021)26-0164-04  开放科
根据新工科背景下物联网专业人才培养现状,探索并制定切实可行的、符合人才培养规律的创新型物联网工程专业卓越工程师人才培养机制。充分保障卓越工程师人才培养在学校教育教学工作中的主导地位,形成专业理论教学与创新实践教学相互促进的新型教学体系。以社会需求为导向、以工程实际为背景,从人才培养目标定位、培养机制构建、培养方式创新等方面进行改革实践。以新工科建设为契机,通过物联网专业卓越人才培养机制的探索与实施
摘要:计算机技术的发展使现代社会生活更加便捷,因此,我国各大高校计算机专业现阶段的主要目标是培养出合格的计算机技术人才,为社会服务。培养具有实践技能的综合型人才并不能只依靠书本知识,利用计算机搭建虚拟仿真实验平台、训练人才的实践技能也是十分重要的。网络课程成为未来计算机技术人才发展的重要课程,因此,该文以计算机网络课程为例,探讨应如何构建虚拟仿真实验平台。  关键词:计算机网络;虚拟仿真;实验平台
摘要:说课是面对同行或其他听众,针对具体课题,说出自己教学设计的一种教研活动。主要从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程五个方面探讨了《微机原理与接口技术》课程的“存储器容量的字扩充”一节的说课设计。通过说课使教师透彻理解教学内容,结合学生实际,有的放矢进行教学,实践表明,说课提高了教师自身素质,取得了良好的教学效果。  关键词:说课;存储器容量的字扩充;教学目标;教学过程;案例教学
摘要:职业院校技能大赛是我国职业教育的一项重大制度设计和创新。大赛既是强化技能型人才培养、选拔优秀技能型人才的重要途径,也是弘扬工匠精神、培育大国工匠的重要手段。该文以安徽商贸职业技术学院近十年的大赛实践,构建了以赛促改、以赛促建、以赛促教、以赛促学的完整教学改革体系。  关键词:职业院校技能大赛;工匠精神;以赛促改;以赛促建;以赛促教;以赛促学  中图分类号:G642 文献标识码:A  文章编号
摘要:随着国家教育信息化改革的步伐,传统教学已经无法满足个性化培养的需求,翻转课堂迎合了教育改革发展和人才培养模式的改革,为了改善《数据库应用基础》课程的教学质量,克服传统教学中弊端,根据近两年的课程改革实践,总结出“基于微课的翻转课堂”教学模式及应用策略。翻转课堂的教学实施效果表明,翻转课堂的引入激发了学生的学习兴趣和学习能力,提高了教学效果,但仍存在进一步改进的问题。  关键词:微课;翻转课堂