论文部分内容阅读
针对数据结构课程中传统教学方法存在的问题,以提高学生的学习兴趣和增强自信心为出发点,从绪论的内容选择、讲授方法、应用举例等方面进行了一系列的探讨,提出一种兴趣-实例驱动的教学方法。实践表明,该教学方式有效地调动了学生的学习主动性,为数据结构的学习开创了一个良好开端。
数据结构中绪论部分的教学方法研究与实践
【摘 要】
：
针对数据结构课程中传统教学方法存在的问题,以提高学生的学习兴趣和增强自信心为出发点,从绪论的内容选择、讲授方法、应用举例等方面进行了一系列的探讨,提出一种兴趣-实例
【机 构】
：
河南科技大学电子信息工程学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
：
2010年16期
【基金项目】
：
河南省高等教育教学改革研究项目（2009SJGLX153）, 河南省教育科学“十一五”规划重点课题（2009-JKGHAZ-0030）
其他文献
分析了自动24次与人工24次观测日平均值间以及人工24次与4次观测日平均值间的差异。评估中涉及到的统计方法主要是两组样本平均值显著差异的t检验。研究表明：人工24次与4次观
据报道，我国沿海最大的耐盐苗木基地落户浙江省盐城亭湖。该基地引进美国弗吉尼亚栎等耐盐树种，由浙江世纪阳光控股集团有限公司投资，占地200公顷，总投资1亿元，分3期实施。该项目
本文研究了在三酸即盐酸、硝酸、高氯酸存在的条件下,地质样品于中温电热板上进行热分解,至样品冒高氯酸白烟,其目的赶尽硝酸,趁热加入盐酸将锡还原成低价,再用硫脲-抗坏血酸
为了满足大容量、高速率、多载荷数据的传输需要,风云三号气象卫星数据传输系统采用了空间数据系统咨询委员会CCSDS(Consultative Committee for Space Data Systems)推荐使
本文介绍了作者对计算机英语课程的一些教学经验。通过比较、分类、构词等教学方法,帮助学生记忆专业词汇和术语。通过选择覆盖范围广,难度适中,实用性强的阅读材料,使学生对
为了提高学生的软件工程管理能力,精心设计了软件过程基础课程的教学和实验,使学生体验从单一开发过程提高到多循环开发过程,从小规模开发过渡到大规模开发过程,掌握估算与计